反事实思维相关论文
控制感指个体对自己的性格特点或行为和预期的后果之间的关系所形成的一种概括化期望,它是个体对控制的主观感知或信念。研究表明,......
反事实思维是人类日常生活和工作中常见的一种心理过程，具有解释过去、准备未来、调节情感经历、支撑道德判断等认知和社会功能。反......
通过综述已有的英汉反事实条件句的对比研究，发现英语有明显的反事实标记，而汉语由于语法缺乏形态变化，需要依靠语境来加工反事实含义......
反事实思维是指个体对过去已经发生的事件在心理上进行否定并构想出另外一个假设性替代结果的思维过程。根据反事实思维的产生方向......
作为青少年发展历程中的重要压力源，父母婚姻冲突会影响青少年身心的健康发展。根据Grych 和Fincham(1993)的认知情境理论和Bowen(1......
反事实思维是指个体对过去已经发生的事件在心理上进行否定并构想出另外一个假设性替代结果的思维过程。根据反事实思维的产生方向......
在现实生活中,人们经常会运用反事实推理。反事实推理在人们解释、判断和预测因果事件的过程中起着关键作用。根据反事实推理的方......
目前仅有少量针对抑郁个体的反事实思维和社会比较特点的行为研究,并且由于此类研究没有深入探究抑郁个体在结果评价过程中的脑神......
学位
创业作为一项有意义的社会活动,能够增加社会就业率和拓宽就业渠道,缓解就业压力,而创业机会识别是创业的开端和前提。因此进行有......
目的:以往对道德判断的研究更多关注的是对当前发生的道德事实或事件的是非、好坏和善恶进行道德评价的过程,而反事实、半事实思维......
在日常生活中,人们产生不道德行为后会出现“面壁思过”的现象,即,静心反思自己的过错。一般来说,人们反思过错并不仅是反省当前行......
当代女性的就医决策往往表现出一定的行为偏差,如延迟就医、医疗资源利用水平低、优先忍耐或自我治疗等.最终,当负性结果出现时,人......
摘 要： 反事实思维是对已经发生了的事件进行可能性假设的过程，产生的可替代的情况比真实发生的情况要好的被称作上行反事实思维，而产......
反事实思维是指在心理上对过去已经发生的事情进行否定,进而构建一种可能性假设的思维活动。它是对“实际结果”和“假设结果”进......
自从1982年以来，诺贝尔奖得主Kahneman提出了反事实思维(Counterfactual Thinking)，关于反事实思维的研究开始受到心理学家们的广泛......
近年来,基于公平理论的实证研究发现：反事实思维确实是个体不公平感知的认知动力。那么不公平感判断反事实思维过程是怎样呢?目前,......
反事实思维是指在心理上对已经发生的事件进行否定，在此基础上假设可能发生事件的思维。反事实思维的分类有很多种，按命题的方向，可分......
反事实思维是在心理上对过去已经发生的事件进行否定进而建构一种可能性假设的心理活动,是人类意识的一个重要特征。其思维过程受......
如果你上班(上课)迟到了，便会不自觉地在心理上完成“如果当初少赖床10分钟，我就不会迟到了”的假设性推理过程，即在心理上重新模拟或......
目的：探讨个体在不同情境下产生的反事实思维的类型特点以及不同类型的反事实思维与不同水平的成就动机之间的关系。
方法：研究......
反事实思维是个体对既成事实替换为不真实或可能性情况的一种思维过程，是指对已经发生的事情进行心理否定，而建构一种新的可能性假设......
日常生活中，有些人作出决策时，会对各种方案进行比较，衡量它们的优缺点之后选择其中最好的一种才开始行动；而有的人正好相反，做事情“雷......
反事实思维是人们对已经发生事件的一种思维活动，是人们在对事件加工的时候产生的与事实结果相反的假设，并常常伴有相应的情绪体验。......
目的研究“模拟式启发”训练对执行维和任务军人思维形式和情绪状态的影响,探索心理训练的有效方法。方法随机抽选维和任务部队军......
进入21世纪的今天,除了从小加强学生们的知识文化学习和技能学习外,同样要加强他们的心理素质及个体社会化的培养.因此,本文作者提......
采用量表测量法,以巢湖学院心理健康中心大学生心理健康普测预警出的100名大学生为被试,研究探讨其反事实思维的特点表现,研究表明......
本文在形式语言学视角下,运用可能世界理论,以“如果”引导的条件句为例,分析汉语反事实条件句的反实性及预设的触发,旨在验证Alfr......
20世纪90年代以前,主要关注诱发后悔的特定行为或情境特征;90年代以后转为探讨后悔的内在机制.早期的经典理论模型,如后悔理论、标......
〔关键词〕 反事实思维；青少年； 心理健康教育；启示 〔中图分类号〕 Ｇ４４４ 〔文献标识码〕 Ａ 〔文章编号〕 1004—0463（2009） ......
大学生创业失败率居高不下的现状与现行创业教育以成功为导向,忽视创业失败教育直接相关。反事实思维可以提升认知个体对于已有失......
反事实思维(Counterfactual Thinking)作为思维活动的一种,是指个体在心理上对已经发生了的事件的结果加以否定,并且想象出一种或......
本研究选取57名3～5岁幼儿，考察了在两种选择和三种选择的反事实推理任务中儿童的表现以及是否出现现实错误。结果如下：无论在两种还是......
为探讨预警库大学生被试的反事实思维与其心理健康之间的关系。本研究采用量表测量法，以巢湖学院心理健康中心普测预警出的100名大......
该研究采用结果和前提反事实推理任务。选取58名3～5岁幼儿为被试。考察了其反事实思维能力的发展。结果表明：1．3岁儿童在结果反事实推......
文章分析了反事实思维与因果关系之同的内在关联，反事实思维的语言表现形式以及我们在聂事实理解中的误区。从而使我们认识到反事实......
反事实思维（counterfactual thinking）是个体对不真实的条件或可能性进行替换的一种思维过程。作为一种特殊的心理现象，它与其他诸多......
反事实思维的功能说不同之前的范例说,主要从反事实思维对人的行为调节方面来对其进行阐述。反事实思维的功能说认为反事实思维是......
反事实思维作为一种认知方式，普遍存在于人们日常生活中，它是指在心理上对过去已经发生的事件进行否定从而建构一种可能假设的思维活......
为了考察大学生负性生活事件与网络成瘾的关系,并检验反事实思维在其中的中介作用,对529名大学生进行了问卷调查。结果表明：负性生......
反事实思维是个体在心理上对过去已经发生的事情进行否定,进而建构一种可能性假设的思维活动,这种假设思维是个体的一种重要高级认......
随着5G时代的到来,物联网、人工智能、工业互联网等新兴产业的发展逐渐加速,各行业的创业“沃土”变得更加广袤。创业活动对经济社......
道德教育是个人和社会走向文明的过程,其不仅是知识传送的手段,也是文化和价值观培育的延伸。在教育活动中,训练学生对不道德行为......
