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患儿男,10岁.母孕期体健,顺产,由外婆抚养长大.2002年底无明显诱因出现上课不能集中注意,说粗话,调皮捣乱,并渐清嗓、挤眉弄眼、口......
前几天,内科医生要我去会诊,说有一位癌症患者这段时间的心理状态很不好,虽然疾病是早期,也已经作了手术和化疗,还是经常对许多问......
笔者在网上推出了大成拳(意拳)两个半天速成班后,很多人颇有疑义,总是反复问我,可能吗?真的可以吗?我总是斩钉截铁地回答,没有问题......
短暂性全面遗忘症（TGA）临床诊断不难，但其病因和发病机制尚不肯定。现报告2例TGA患者通过单光子发射计算机体层摄影（SPECT）、磁共振(MRI......
我是一个文科生,数学没有什么天赋,初中还好应付,但到了高中,数学真的是令我头疼的学科,尤其是高三,三次模拟考试中只有一次及格.......
一条在美国并没有引起太多“涟漪”的新闻,却引来无数中国人的关注。在美国,元旦之夜,两名歹徒企图持刀闯进少妇莎拉的寓所,莎拉的......
科学学科构建“幸福课堂”是师生之心声，是提高教育教学质量的有力保障，幸福课堂是和谐相生的.教育实质是一种交往，一种互动，科学“幸......
1995年底，谢强的老父亲生病住院，而他身上仅有5000块钱。谢强在后来描述了面对卧在病床上的父亲的心态：“我反复问自己，写小说你超不过......
有一个问题我被反复问了多次,这就是我们国内企业与跨国公司的差距究竟在什么地方?我在摩托罗拉工作过几年,也为不少国内企业做过......
去年秋天，我整理完最后一篇报告，将笔轻轻插回笔筒，关上电脑，站起身和同事微笑告别，背上背包，离开了工作7年的城市商业银行，来到华夏金融......
以定量统计与定性分析相结合的研究方法 ,对《论衡》中的选择问、反复问及设问三种句式进行了探讨。《论衡》中的三种疑问句式 ,一......
这些天来,眼里看的、耳里听的、嘴里和许多认识的、不认识的人在一起交谈的都是“汶川、汶川”,一幕幕抗震救灾的动人画面,不断的......
学校教育是孩子学习和成长的重要空间。那么，我们教育工作者需要反复问自己：我们今天该教什么？怎样的教育对孩子而言是好的教育？如果我......
反复问句是近代汉语发展起来的一种句型.有人认为这种句型是从选择问句发展而来,<水浒传>中的相关疑问句式,从一个侧面印证了这一......
问句研究中,多将＂X＋不＂句式看作＂X＋不＋X＂的省略,作为反复问句来处理,但有些问句无论从形式还是功能看,均不在此列。从实例出发,把＂X＋不＂句式......
出生在浙江温岭的江雨佳是在蜜罐里长大的90后。2012年9月，江雨佳怀揣着美好的梦想走进大学，成为一名大学生。走进大学校园后，江雨佳......
因为职场或者人生经验比较丰富，我经常收到一些私信，他们疑惑最大的問题就是一件事情如何开始，例如说： 我想和你一样写出好文章，如何......
本文第一部分指出无为话①中"可VP"式问句的功能相当于普通话中"是非问句"和"反复问句"的功能之和。第二部分指出无为话"可VP"式问......
豫北浚县方言的反复问句有“VP-neg-VP”和“VP-neg”两种类型。这两种类型依据否定词的不同呈互补分布，“VP-neg-VP”中只出现“不......
本文对陕北晋语黄河沿岸方言的反复问句进行考察。分别描写了"VP(嘞)(也)不"、"VP不了[(?)]"、"VP不嘞[(?)]"、"VP了没"、"VP来(了......
福建仙游盖尾方言有由情态词构成的[M·VP-neg]反复问类型。M为情态词,主要有"卜.VP-伓然";"敢.VP-伓敢";"肯.VP-伓肯";"会.、VP-......
本文探讨了河南固始方言中的"可VP、可NP"两类反复问句的构成及其次类,发现其"可"字句用于询问客观事实或主观意愿,主要是通过疑问......
