学生知识相关论文
教师关于学生的知识是开展学科教学的基础,只有充分了解学生,才能有效开展教学,促进学生的学习和发展。为了解职前教师对学生知识......
PCK是学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge）的简称,最早由美国教育学家舒尔曼（Shulman）提出。他认为PCK的核心就是怎样将教师......
中学时期,是人生的黄金时期。读书对学生知识的积累、文化底蕴的形成、个性的全面发展,文化品位以及精神人格的塑造具有重要意义。......
在初三年级的第二学期，教学到了迎接中考的后期阶段，许多教师都是用大量的考试、评析试卷来打发这一段时间.可是，有部分老师却是借此......
近几年,随着新课程改革的不断深入,作为一线教师的我在抚触到时代气息的同时,也感觉到了新课程提出的机遇和挑战.新课程要求物理教......
语文应该教给学生什么?答案也许有很多，我认为最重要的是应教给学生质疑的精神。 质疑精神就是问题意识。问题意识、问题能力是......
新课程改革注重教师专业发展,要求教师提升自身的专业水准,达到在专业知识、专业思想与专业能力等各个方面的进步与成熟。其中学科......
图书馆应当归集自身资源,以学生为中心,以数据化为方向,为学生营造立体而良性的图书环境,以提升图书馆现代环境的适应性。文章以中......
在这个飞速发展的时代，面临21世纪的各种竞争和挑战，只注重传授给学生知识是远远不够的，还应该注重培养学生健康的心理素质。培养小学......
叶圣陶先生说过：“语文是精神的宠儿，她与功利无缘！” 就精神一词而言，语文课通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地......
苏教版高中语文教材读本在高中语文的教学中起着非常重要的作用，作为语文教材的一个重要补充部分，对于学生知识的拓展以及语文写作的......
对于每位教师来说课堂教学是教师传授给学生知识、技能的主平台，是实施素质教育的主阵地。学生在校的绝大部分时间都是在课堂上度过......
初中物理老教材，注重学生知识的积累，培养的是知识性人才，已不能满足社会对人才的需求，二十一世纪需要大量创造性人才，新课改应运而生，新......
初中是学习英语的关键阶段,教师能否培养学生学习英语的兴趣,使学生打下一定的英语基础,决定着学生以后学习英语的成败。教师在日......
阅读是语文教学的重要环节，也是学生开阔视野、丰富学生知识的重要手段。小学阶段培养学生的阅读能力尤为重要。那么应该怎样激发学......
一、现状扫描 问题1：“机械使用”。对习题钻研不够，训练目标不明确。新课一结束，教师会带着学生按部就班，逐个完成书后的“想......
新《数学课程标准》中明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方......
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始,是教与学的纽......
在义务教育阶段,初中数学是面向全体学生,力求体现数学科学和数学教育的现代观念,促进学生全面、和谐、主动地发展的一门重要课程......
如何培养学生的自学能力呢？我认为应从以下几个方面入手： 一、精讲巧练，解决好教与学的矛盾 课本是教学之本，学生知识大部分来源......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0143-01 随着数学教学改革的不断深入发展，新课标要求我们......
近年来，数学记忆力的相关问题引起学术界的密切关注。那么，到底何是数学记忆能力，数学记忆能力又有何功效呢？作者在长期的实践中发现，一......
在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力——不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手......
著名教育家苏霍姆林斯基在《教育的艺术》中说到：“课堂上一切困惑和失败的根子，在于教师忘却了：上课这是教师和儿童共同的劳动，而这种......
什么是素质教育？从本质上说，素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。它是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远......
从教20余载，历经几年课改，尤其经历初中卓越课堂建设工作推进会在我校胜利召开，我觉得体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新......
作业是巩固学生知识，强化学生技能，培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。巧妙有趣，生动活泼，形式多样，变化多端，体现个性......
小学单元整体教学是在考虑《英语课程标准》对小学英语教学的目标要求，以及教材分析和学情分析的基础上，教师针对一个单元，整体组织教......
随着新课程的出台，各种新的教学理念不断地冲击着我们。“动态”这个名词也频频出现。华东师范大学叶澜教授在《面向二十一世纪的新......
生物学科是一门以实验为主的自然学科。在实施素质教育的今天，教育不仅是为了传授学生知识，更主要的是培养学生的各种能力，特别是动手......
课堂是学校教育教学的主阵地，学生是学习的主体，课堂教学的出发点和落脚点是学生知识、能力、情感三方面的发展。新教学观强调：一切从......
小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点，有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生的思维又处于具体形象思......
美术教学实为“美术鉴赏”，有鉴别、欣赏之意。有两个必要条件：第一，艺术作品的欣赏；第二，艺术作品的鉴别。面对复杂的学情，教科书中所列......
古人云：“授人鱼，供一餐之用；授人渔，则享用不尽。”在政治课堂教学中，如何既教给学生知识，又注重学习方法和创新意识、创新能力的培养，是......
教师不仅教给学生知识，更重要的是培养和发展学生的能力，这一主导思想应贯穿在整个教学过程中，我在进行《面积的初步认识》一课的教学......
教学的主要阵地在课堂，参与教学活动的是教师与学生，是否能顺利完成教学任务起主导作用的是教师，要想真正实现把课堂还给学生，把时间还......
语文活动课是语文教学的重要组成部分，是语文基础课的延续和必要的补充。它在提高学生学习兴趣，拓展学生知识视野，增强学生实践能力等......
在我国基础教育中，课堂教学仍是学校教学的最基本单位，也是实施素质教育的主渠道。学生知识的传授、能力的培养、素质的提高主要是依......
高中数学教学的目的是进一步培养和发展学生的数学品质，养成良好的思维习惯，从而提高分析问题、解决问题的能力。在大力倡导素质教育......
数学就在我们身边。究竟怎么引导学生学好数学，会用数学方法解决实际问题，既教给学生知识有培养和发展他们的思维能力提高他们的素质......
