反思性教师相关论文
从反思性教学的概念及反思性教学实践对幼儿教师专业发展的意义、基本类型和基本方法等方面进行了探讨，旨在推动和促进幼儿园反思性......
更新观念,重构学生评教制度,具体应做到以下几点：提高认识,转变师生旧有的学生评教观念,共同确立科学的评教观;精心组织学生评教,提......
近年来，反思性课堂管理模式研究在西方发达国家师范教育改革过程中方兴未艾，而我围中小学课程改革的发展与策略，必须具体体现在学校教......
美国教师教育的发展伴随着问题的争论,这些争论涉及到两大根本问题:在培养目标上,话题已经由多元文化教师转到反思性教师的培养上;......
<正>教师被称为"带着镣铐跳舞的人",这个镣铐不是别的,而是教师人格期望与教师个体真实人格的矛盾。教师角色规定教师必须具备这样......
本文以国外反思性教学和反思性教师教育为背景,针对我国的教育教学实际,从反思性教学实践对教师素质提高的作用及其基本流程、基本......
随着社会对教师职业化发展的呼声愈来愈高以及认知心理学、后现代主义哲学对教育的影响，20世纪80年代以来，各国对教师反思问题的研究......
对话教学是一种民主平等、交往互动、合作沟通、创造生成、以人为本的教学形态。对话教学的提出和实施有利于改变过去独自式、灌输......
