听课评课相关论文
学生是课堂学习的中心,所以教学中的一切行为都应该围绕着如何让学生更好地展开学习而服务。包括在听课和评课的过程中,着眼点不应......
摘要：随着当今教育信息化技术的不断发展，“互联网 ”与教育相结合引领着新的教育方式。该文以广州华商学院为例，分析听课评教数据管......
教研组是学校最基本的教研团队，是学校开展教学和教学研究活动的重要组织。加强教研组的建设，积极开展教研组活动，有利于集体智慧的发......
随着语文课程改革的不断推进和语文新课程标准的实施，语文课堂的教学改革，真是一浪高过一浪。我校教研风气很浓，教师间互相听课评课，而......
作为教研员，笔者在几十年的听课评课中，认为阅读教学的公开课似乎有这样几种类型：主题型、表现型、探索型、家常型。其中家常型就是所......
日常教学研讨中，听课评课是一种比较常见的促进教师专业成长的方式。一般情况下我们的评课着眼点更注重教师自身的素养，教师对教材的......
开学前,一位教师不无担心地说:“不知道今年来的是什么校长。”我说:“你管他是谁,做自己的工作得了。”他说:“不一样的,校长直接......
只要从事教师职业，就离不开学生教育，在外人看来，当个老师，一天上个两三节课，轻松得很，可是摆在眼前的事实是：教师除了要完成教学任务，如备......
摘要：如何激发出学生更大的学习热情和潜能？如何在课堂中保持学生长效有意注意，更有效地提高课堂的效率？这是一个长期的课题。本文通过......
长期的教师培训工作，使我对语文教学有了新的感悟与认识。 比如听课评课，我们往往侧重于教师的仪态仪表，怎样设计教案，怎么复习旧知......
教研组的建设是学校教学管理的一个最佳切入口,也是学校行政领导教学的有效形式,学校教学工作能否落到实处,教学质量的高低,教学研......
在评课过程中所产生的意见与建议该如何体现在后期实践中,评课后的效果如何征实践中运用,教师有哪些真正的收获等,这些都是教研组......
听课评课，是学校日常教学研究的主要形式，大凡刚走上讲台的教师，总是要大量地被听课，还要大量听别人的课，在听与被听中反思自己的教学得......
一、听课——从教学现场捕捉教学细节担任教研员十多年来,笔者已经养成了一个习惯,一边听课,一边记录,采用记流水账的形式把上课的......
从2012年起，我区在学科研训中，把“数字化视频录播系统在校本研修中的应用与实践研究”作为学科研训的一项重要内容。从研究开始至今......
摘 要：听课评课是评价教师教学水平、教师交流教学经验的一项重要活动。开展听课评课活动的目的在于使每一个教师通过对其他教师教......
难忘五月，我校有序举办了为期三天的青年教师汇报课活动。课前教师们精心准备教案、教法，争先恐后向有经验的同行取经，课后教导处及时......
听课评课是全面提升专业素养的一种有效的校本教研形式，是教学常规的重要组成部分，也是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径，既是......
近几年来,我校积极探索有效的教研模式,取得了一定的成效,促进了教师专业化发展,全面提升了学校品质。具体来说,就是学校采取“靠......
近来读了《新课程下的听课和评课》,深有感触.听课评课是教学研究的重要组成部分,其核心是课堂教学有效性研究,听课评课有助于教师......
随着我国教育走向现代化,我们的教育发展方向已经从传统的应试化教育转变为更多的素质化教育,这是一种与时俱进的进步发展,这是追......
中图分类号：H319 摘语；科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义......
【摘 要】通过课题研究，提高教师教学的专业技能。通过教研活动，英语组教师的教育教学观念得到了更新，教育教学技能、教育科研能力得......
听课评课是一种最直接、最具体也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。如果说......
听课评课是一种最直接、最具体也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。如果说......
1背景 校本教研活动是促进各地中学物理教师专业发展的重要方式之一，聽课评课则是物理校本教研活动的常见形式.然而，出于种种原因......
众所周知，学校的工作是以教学为中心的，而进行课堂教学是关键。这看似平常却不平常的课堂教学，蕴含了众多教学规律。比如，教与学、讲与......
目的:探讨临床护理一线专家听课评课的效果以及如何提高其评价的针对性.方法:采用质性研究方法 ,选取临床护理一线专家13名,收集专......
如何听课和评课,长期以来是中小学音乐教师一个研究和学习的课题,不同的阅历和心态,会直接影响听课者的认识和评价.中小学音乐课标......
听评课是教师教育教学的必备职能,是教师在教育教学活动中的重要形式.教师听评课的能力对学生素质的提升以及教学能力的发展等都具......
英语教学中的资源包括硬件设施和软件设施,学校的硬件设施我们做教师的无能为力,然而软件设施却是我们做老师的可以充分利用的,特......
从教10余年,对于听课评课感觉常有的事。可是,当一位年轻教师问我“:如何评价一节课?”我愕然了,到底如何评价一节课?我的脑海里呈......
摘 要：学校工作以教育为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学，讲与练，主导与主体，学知识与......
“听课评课”是教师经常从事的一种教学研究活动，是教师改善自己的课堂教学的有效手段，也是教师实现专业发展的有效途径。新课程实施......
在政治课教学中，教师都力求做到师生有机合作，理论与实践有机结合，讲与练有机结合，然而，要做到“有机结合”确实不易。听课评课是教学研......
听评课对于教学干部来说并不陌生，但由于管理岗位角色的转变，教学干部听评课的站位和关注点也需要做相应的转变。 教学干部听评课......
为配合江苏省苏州工业园区教育局对学校教育教学工作的督导，区教研室对笔者所在的苏州工业园区第一中学教学进行了调研。其中，区化学......
执教语文20多年，爱上了本真读书的上课方式，整册书每节课师生共读，从头到尾读来读去，备课用功就是把课文背进心里，理解了悟到了就上课。......
