发展心理相关论文
人生不如意十之八九,如何面对人生中的挫折成为摆在每个人面前的重要任务。对于学习基础薄弱的中专学生而言,他们遇到的挫折要比其......
学术界对“教师教学个性”十分重视，早在20世纪80年代就有专家开始进行研究，至今已取得不少成就。美国积极倡导个性化教育，强调教师应......
语言是人类社会最重要的交际工具,是思维的外壳.一个人的成功,约有15%取决于知识和技术,85%取决于沟通、发表自己意见的能力和激发......
根据对少年儿童图书馆婴幼儿亲子阅读活动的42个案例内容,本文研究婴幼儿亲子阅读活动对于婴幼儿发展的价值以及开展婴幼儿亲子活......
本研究对幼儿社会技能行为结构及其发展特点进行了初步研究，以此来丰富儿童社会技能的理论，同时为幼儿社会技能的培养提供一定的理论......
敌意归因误差是发展心理学的一个重要课题，但是以前的研究局限于儿童和个体差异的比较，没有在跨文化的条件下进行。本文试图填补这一......
大学生处于人生的关键期,总结这一阶段的发展规律,采用与之相适应的教育方式对其自身的发展意义重大.高职学生做为一个特殊的大学......
<正> 中国心理学会成立已经六十周年了。六十年来,我国的心理学走过了不太长而颇为曲折坎坷的道路,有许多经验值得总结,有好些教训......
为了探讨音乐专业学生和普通大学生的感觉寻求人格特质的差异,将159 名音乐专业大学生与152 名普通大学生的感觉寻求特质进行比较,......
中国心理学会于1979年11月25日-12月1日在天津市举行第三届学术年会。出席会议代表350余人。会议收到论文报告和译文资料等400余篇......
【正】 河南省心理学会发展心理、教育心理专业委员会一九八四年学术年会,六月二十一日至二十五日在洛阳市胜利召开。先后到会代表......
学前阶段,儿童柔韧性较强。学龄儿童的思维发展处于思维提升阶段,阅读和数字理解能力不断提升,抽象思维开始发展。儿童中期是个性......
情绪包括情绪识别、情绪理解、情绪表达、情绪调节。其中情绪调节是一个动态的过程,贯穿人的一生,不同年龄阶段情绪调节有其自身的......
积极心理学是当前心理学发展的一种新型学习方式，它以人类的优秀美德和积极情绪为研究对象，重点关注人类的健康发展，倡导心理学研究的......
【正】朱智贤，字伯愚。著名心理学家、教育家。1908年生，江苏省赣榆县人。现为北京师范大学发展心理研究所所长，教授，校学术委员会（文科......
<正> 中国心理学会于1984年12月4—8日在北京举行了第五届全国学术会议。出席这次大会的总人数约为350人,其中正式代表190人、列......
目的:了解海南医学新生的儿童心理虐待状况;比较不同创造力、认知偏差类型的学生的儿童期心理虐待差异。方法:方便取样,采用儿童心......
<正> 发展心理专业委员会1985年年会于1985年11月26日至29日在长沙举行。出席会议有来自全国,除西藏、台湾省外,各省、市、自治区......
<正> 江西省心理学会第三届代表会暨学术年会于1984年3月28日至31日在南昌召开。江西省心理学会理事长楚冰、副理事长邱健等同志......
<正> 1987年2月8日至10日,吉林省心理学会暨长春市心理学会在长春市联台召开了第六届学术年会。出席会议的会员代表及各界来宾共8......
当前关于未成年人犯罪原因及预防的研究主要从未成年人个体自身、家庭、学校、社会四个方面来探讨,并取得了一致性的研究成果,但研......
在现代老龄化社会,老年大学教育在应对人口老龄化、教育现代化中发挥着重要作用,对于促进学习型社会的建设起着重要功能。2017年3......
维果茨基的发展心理学大厦与其研究方法体系密不可分。系统而发展地梳理、探索他的研究方法体系， 是一项崭新而富挑战的尝试。其研......
皮亚杰的发展心理学大厦与其研究方法体系密不可分。系统而发展地梳理、探索皮亚杰的研究方法体系，是一种初步而有意义的尝试。其研......
目的研究大学生依恋总体状态,进一步探索依恋与归因方式、应对方式的关系。方法采用亲密关系经历量表、简易应对方式问卷和归因方......
目的调查浙江省青少年心理社会性发展状况。方法采用艾里克森心理社会性发展问卷,对浙江省4个地市971名青少年心理社会性发展状况......
从发展心理学讲,青年期是人生发展的一个关键时期,面对激烈的社会竞争和巨大的就业压力,为了提升高职学生的就业竞争力,本文从青年......
目的探讨大学生攻击性与社会支持、安全感之间的关系。方法采用攻击性量表、青少年社会支持量表和安全感量表对680名在校大学生进......
数学学习发展心理是数学教育家和教育心理学家共同研究的领域,本文从数学学习年龄特征（数学概念发展年龄特征、数学能力发展年龄特......
