口腔修复工艺相关论文
基于辽宁省本溪市卫生学校口腔修复工艺专业理实一体化教学成果，就中职口腔修复工艺专业理实一体化教学进行研究，主要内容包括理实一......
中职学生专业素养的养成直接影响其专业学习兴趣和职业能力的形成.学生形成良好的职业素质是职业学校最重要也是最艰巨的任务.口腔......
“一体化教学”模式是指教师以现代教育思想和理论为指导,充分利用社会资源及科技手段,根据实际课程内容,通过校企合作等教学模式,......
【摘要】但就我们卫校这一级别的学校，在教学上总结起来有三大难点：教学质量问题、生源流失问题、就业压力问题。面对这些问题，我们希......
调查发现历届口腔修复工艺专业毕业生就业情况不是很理想,存在严重专业不对口的情况,很少有学生进入到义齿加工行业.造成此种情况......
随着社会发展,口腔修复工艺新技术、新工艺的不断推出,目前学院口腔修复工艺专业的培养模式已不适应企业的需求。通过共创交流平台......
通过目前口腔专业的发展现状以及患者诉求的不断提高分析美学在口腔修复中应用的重要作用，探讨口腔修复工艺专业学生进行口腔医学美......
现代学徒制是当前职业教育研究的热点,其主要是以校企合作作为基础,有效培养学生的专业实践能力,由于我国现代学徒制的起步比较晚,......
本文通过阐述口腔修复工艺技术中职专业社会需求和人才培养特点;探讨以技能操作为主,着重培养学生的动手能力,使学生掌握常用的、......
摘 要：本文从教学内容与课程安排、教学方法、教学场所与教学设备、师资队伍、考核与评价标准五个方面进行分析，具体阐述了如何将理......
通过对开封市卫生学校学生情况和教学情况进行调查，发现：中等职业学校的学生基础文化知识水平普遍偏低、学生学习理论知识的动力不足......
摘要:随着人们生活水平的提高,我国口腔修复工艺专业发展迅速,但其教育水平却相对滞后,如何适应人才市场的需求和变化,培养高素质......
中职化学课程力求突破学科体系的系统性、完整性的束缚,坚持以服务为宗旨、＂必需、够用＂为原则,量身构建具有基础性、实用性、针对性......
我校历届口腔修复工艺专业的学生都存在对本专业认知模糊的情况,导致学生职业意识弱、职业认同率低、学习动力不足、思想不稳定。......
现口腔修复工艺中铸造底座多用蜡片制作,笔者深感此法费时繁琐,浪费材料且使用不便.于是在临床中探讨设计了一种简单易行的塑料自......
选取口腔修复工艺专业5家实习单位为研究对象进行计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）人才岗位技术要求调查。结果显示,5家调研单位以3sha......
笔者以口腔修复工艺专业专业教学中的校企合作分析为研究对象,首先对校企合作存在的一些问题进行了阐述分析,随后提出了一些强化口......
随着口腔修复学的迅速发展，社会对口腔修复技工的需求明显增加，口腔技工的培训被提升到了一个新的高度，口腔修复工艺专业成为热门专业......
在国家大力发展职业教育的宏观背景下，中等卫生职业教育面临着空前的发展机遇，同时又面临巨大挑战。中等职业卫生教育作为我国医学教......
义齿加工企业的蓬勃发展促进了口腔修复工的培养。对口腔修复专业毕业生就业状况调查发现，真正从事口腔修复工的和愿意毕业后从事口......
目的:规范口腔修复工艺毕业实习生带教流程,使学习进度和工艺目标更明确;提高老师的带教质量,提高学生对带教工作的满意度。方法:......
