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美国作为世界上高等教育最发达的国家之一，率先进入大众化发展时期，之后经历了适龄青年入学人数稳步增长、规模调整、缓慢下降及进入......
本科生导师制(在牛津大学,导师制一般指代本科生导师制,下文的导师制如果没有具体指代,均指本科生导师制)是我国近年来教学管理体......
高等教育大众化阶段到普及阶段（15％-50％），还有35％的发展空间，称之为高等教育“后大众化时代”。高等职业教育结构的调整是由高等职业教育......
从后大众化时代高等教育的特点出发,研究地方高校的发展定位和转型发展方向,提出地方高校应该继续建设应用型大学,建议从5个方面开......
