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在借鉴语言迁移研究成果的基础上,分析了第二语言习得过程中出现的“前摄干扰”(汉式英语)和“后摄干扰”(夹生汉语)现象,以便认识......
FOK判断，是被试回忆之后对再认可能性的预测。JOL判断，是被试学习之后对回忆可能性的预测。FOK判断和JOL判断的不同就在于FOK判断是......
教育界对学法指导的研究已有多年,随着学法的推广和对其研究的深化,人们对学法指导的内涵的理解也逐步得到加深。在研究的起始阶段......
本文从提高大学生英语四、六级应试能力出发,介绍一些记忆技巧从而扩大单词的词汇量....
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记忆和学习是密不可分的,学习的过程就是记忆的过程。学过的外语知识能否在需要使用时回忆或提取出来是至关重要的,干扰对记忆的影......
