听觉统合训练相关论文
目的 分析听觉统合训练联合经颅直流电刺激治疗语言发育障碍儿童的效果。方法 选取焦作市妇幼保健院2020年12月至2021年12月收治的......
目的：探讨头针联合听觉统合训练治疗孤独症谱系障碍儿童听觉统合失调的临床疗效。方法：将60例孤独症谱系障碍听觉统合失调患儿随机分......
目的：分析听觉统合训练（AIT）联合结构化教育对孤独症儿童的影响。方法：选取2019年1月-2021年1月恩施东方医院收治的94例孤独症儿童作为......
目的 分析探讨听觉统合训练联合家庭康复训练及降低患儿的屏幕暴露时间在儿童孤独症康复治疗中的效果.方法 将我院儿科2019年9月至......
目的探讨听觉统合训练（AIT ）对智力低下患儿智能发育的影响。方法收集2016年5月至10月本院收治的智力低下患儿86例，按随机数字表分为......
目的探讨听觉统合训练(auditory integration training，AIT)治疗表达性语言障碍儿童的近期效果。方法168例表达性语言障碍儿童随机......
目的在对自闭症儿童进行听觉统合训练的同时给予中医辅助干预疗法,并探究其对其康复的影响。方法实验对象选择2018年7月—2020年7......
位于北京市大兴区的北京孤独症康复中心在治疗孤独症的康复训练中,应用了先进的听觉统合训练,听觉统合训练方法由法国医生G.Berard......
当前国内外自闭症儿童的增多,促使很多教育工作者投入自闭症的研究,如果能在早期对自闭症儿童进行社交、语言和行为方面的干预,效......
目的 探讨三种不同理疗(经颅超声、经颅磁、听觉统合训练)通过不同的组合方式对智力低下患儿的临床疗效分析.方法 根据选择治疗方......
如何对孤独症进行治疗一直是孤独症研究的热点和难点,听觉统合训练(Auditory integration training,AIT)疗法是目前国内外应用较为......
目的:探究接受听觉统合训练(auditory integration training，AIT)后听觉传导功能障碍得到缓解的孤独症谱系障碍患儿核心症状的改善......
目的是探讨听觉统合训练在不同年龄段的孤独症儿童治疗中的作用。方法是将60例孤独症儿童以4岁以下和4岁以上分成A、B两组,在参与......
目的 探讨听觉统合训练对轻度认知功能障碍(MCI)老人认知能力的影响.方法 将入选的60例60～75岁的MCI老人随机分成训练组30例和对照......
目的探讨听觉统合训练儿童孤独症语言障碍的临床疗效，为孤独症患儿语言障碍的康复提供临床依据。方法对81例孤独症患儿进行临床病例......
目的 探讨听觉统合训练对治疗儿童孤独症的效果。方法随机选取该院2012年5月—2014年3月孤独症患儿90例,随机分为对照组和观察组,......
我科从2009-08开展听觉统合训练治疗孤独症,现将结果报告如下。1资料与方法1.1对象选取2009-03-26-2011-03-26在我科就诊的50例孤......
目的：探讨数码听觉统合训练治疗儿童心理行为问题的效果。方法：采用数码听觉统合训练仪，20次为1疗程．每天训练两次，每次30min，两次训练时......
目的探究听觉统合训练配合康复干预对孤独症儿童康复疗效的影响。方法选择2015年7月至2016年12月本院收治的孤独症患儿96例，根据随......
语言发育迟缓指在发育过程中的儿童语言发育遵循正常顺序，但未达到与其年龄相应的水平，表现为年幼儿童的语言特征［1］。呈现语言发育迟......
特殊需要儿童是指因个体差异而有各种不同的特殊教育需求的儿童.特殊需要儿童在感觉统合方面异于常人,尤其是听觉统合.本文针对几......
目的探讨听觉统合训练改善孤独症儿童情绪行为的临床效果,为进一步探讨孤独症儿童的治疗途径提供临床依据。方法选取我院2016年5月......
目的:探讨言语-认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。方法:回顾性选取2015年2月至2017年2月我院收治的语......
目的:探讨音乐治疗在智力障碍儿童教育中的应用价值。方法:选取来我院就诊的智力障碍患儿40例,均实施音乐治疗,观察其语言迟缓康复......
目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对整体发育迟缓(global developmental delay,GDD)儿童语言及情绪-社......
目的探讨听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床应用效果。方法 84例语言发育迟缓患儿,采用随机数字表法分为对照组和研究组,每组4......
目的:观察针刺配合听觉统合训练治疗儿童语言发育迟缓的临床疗效。方法:112例随机分成两组各56例,两组均给予听觉统合训练,观察组......
[目的]探讨有效的延缓轻度认知功能障碍(MCI)病人认知功能减退的干预途径。[方法]将简易精神状态量表60例受试对象随机分为两组,观......
目的探讨听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的效果。方法将智力障碍患儿40例分为观察组和对照组,每组各20例。对照组采用语言训......
目的探讨听觉统合训练辅助治疗语言发育迟缓患儿的临床效果。方法选取我院2018年10月至2019年3月收治语言发育迟缓患儿70例为研究......
目的探究以家庭康复为背景的听觉统合训练(AIT)治疗对孤独症患儿发展能力及行为状态的影响。方法选取2017年5月至2019年5月入住我......
目的探讨听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的疗效。方法采用听觉统合训练法(含音乐治疗、脑电波诱导和听觉脱敏-高频脱敏模块)......
目的:对听觉统合训练治疗孤独症谱系障碍患儿的近期效果展开分析与探讨。方法:选择2015年6月-2018年12月106例在我院接受治疗的孤......
目的探讨基于行为分析(ABA)法的听觉统合训练对自闭症谱系障碍(ASD)患儿社交能力及语言发育水平的影响。方法选取2018年7月~2019年......
语言发育迟滞是常见的儿童语言发育障碍,将直接影响到患儿日后的学习及性格[1]。听力统合训练主要应用于神经康复科孤独症患儿负面......
目的:探讨听觉统合训练配合结构化教学法对孤独症谱系障碍患儿发育水平的影响。方法:选择2018年10月~2019年12月收治的孤独症谱系......
目的:探讨听觉统合训练联合综合护理干预对自闭症患儿生活质量的影响。方法:选取79例自闭症患儿,按照随机数字表法分为对照组39例......
目的研究听觉统合训练(AIT)对儿童孤独症的近期疗效和康复效果。方法选择2009年1月～2012年5月治疗的孤独症患儿86例,随机分为观察组......
目的:就听觉统合训练对儿童孤独症疗效进行探讨与评估。方法选取了在2012年12月~2013年12月我院所收治的100例儿童孤独症患者,通过......
目的观察听觉统合训练联合语言功能训练对智力缺陷患儿语言和适应性发育的影响。方法选取2015年4月至2016年4月于信阳市中心医院就......
目的分析听觉统合训练(AIT)对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的近期疗效,为临床治疗提供依据。方法将56例ASD患儿随机分为对照组和观察组......
目的初步分析自闭症谱系障碍患儿在听觉统合训练系统中的敏感频段分布情况。方法选取2018年1月至2018年8月医院收治的44例自闭症谱......
目的分析言语-认知功能训练+听觉统合训练联合应用在儿童语言发育迟缓治疗中所取得的临床效果。方法在2017年10月-2018年10月本院......
目的研究并分析针灸配合听觉统合训练治疗儿童语言发育迟缓的临床效果。方法依据纳入排除标准随机选取语言发育迟缓的儿童50例,采......
目的探讨听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的治疗效果。方法研究对象选自2014年1月—2015年4月于深圳市第二人民医院康复科就诊......
<正>近年来,音乐治疗作为一门交叉边缘学科迅速发展,包括聆听、演奏、歌唱、即兴演奏、音乐和歌词创作、舞蹈和美术的结合,以及音......
<正>孤独症(自闭症)是一种全面性发育障碍,通常在幼儿两岁半以前就可以被发现。其症状表现为语言理解和表达困难、难以与身旁的人......
