结构化教学法相关论文
目的 运用结构化教学法对孤独症谱系障碍儿童进行干预并观察其疗效，为孤独症谱系障碍儿童制定个体化康复训练方案及其早发现、早诊......
自闭症是一种儿童发展障碍,患童在沟通、社交、认知及行为表现方面均有障碍,这不但影响儿童的学习和日常生活,更往往为照顾者造成......
“孤独症患儿有自己的独特想法,和他们交流需要一套专门的方法。这就好像我们常人使用的是微软系统,而孤独症患者使用的是苹果系统......
蒙台梭利教学法注重儿童综合潜力的挖掘和培养,运用蒙氏教育理念为听障儿童准备一个符合其发展要求的环境,同样能达到协助听障儿童......
协康会每年均为内地儿童复康人员在香港举办两次实习班。本年度即将于11月12日至24日为内地幼师及机构主管人员开办‘自闭症儿童训......
结构化教学法(TEACCH)从广义上是指孤独症和与其相关有交流障碍儿童的治疗与教育。结构化教学根据不同儿童学习的特点，有组织有系统......
目的观察结构化教学法对孤独症谱系障碍儿童的影响。方法选取医院合作机构(小雨滴)2018年8月—2019年8月收治的42例孤独症谱系障碍......
结构化教学法是由美国北卡罗拉纳州大学精神科学系的一个专门研究、支援和推行孤独症,自闭症教育的部门,在“自闭症与沟通障碍自闭......
目的 探讨益智醒脑针法联合结构化教学法干预训练对孤独症儿童的疗效。方法 选取2017年4月—2018年4月就诊的孤独症儿童100例作为......
目的探讨结构化教学法在孤独症谱系障碍(ASD)儿童精细动作训练中的作用。方法选取2016年1月-2018年1月在我院就诊的ASD患儿80例。......
目的:分析结构化教学法在自闭症儿童康复训练中的临床效果。方法:选择我中心儿童康复科诊治的40例自闭症患儿作为康复训练对象,采......
职业院校提倡的项目教学法,真正的体现了以教师为主导,以学生为主体的教学理念.结合多年教学经验,针对学生的实际情况,运用有效的......
目的:探讨听觉统合训练配合结构化教学法对孤独症谱系障碍患儿发育水平的影响。方法:选择2018年10月~2019年12月收治的孤独症谱系......
据流行病学的研究,孤独症的发生率由1980年的万分之一上升到近年普通认同的万分之五至八,甚至高达万分之二十。世界各国的学者不断......
<正>针对目前自闭症儿童日渐增多的情况,哈尔滨市启迪学校引进了结构化教学。结构化教学法在本次"杏坛杯"教学大赛中一经使用,立刻......
自闭症儿童往往存在社会交往障碍、互动障碍、兴趣狭窄和刻板行为。节奏教学是对上述障碍和行为的有效干预方法,从而促进自闭症儿......
<正>一、学生情况分析小勇,男,9岁,一名低功能自闭症儿童,现为培智学校二年级学生。根据平时观察,发现小勇注意力一般,容易受外界......
选取两名自闭症儿童作为研究对象,通过五个月的自然环境实验教学设计,探讨以结构化教学法为主要训练法对自闭症儿童认知能力发展的......
