命制过程相关论文
2014年教育部印发相关文件要求制定各学段学生发展核心素养,并要求把核心素养落实到课堂教学之中。同年9月上海、浙江两地率先高考......
评价是对数学课程反馈的重要环节,是对学习结果的有效检验,也是对学习过程的有效考查.《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:评......
命制一个问题比解决一个问题更加困难，充满着不可预知的魅力，也向无数喜爱命题的研究者及一线教师提出了挑战. 创新试题的编制过程犹......
中考试题具有选拔、评价、引导,促进教学等功能.2015年宁夏中考压轴题将学生熟悉的一道宁夏中考试题适当取舍原有条件、添加新条件......
材料阅读型试题有多种类型,对于新定义型问题通常是按照一定的规则,呈现给学生没有见过的新运算、新符号、新图形、新函数、新名词......
新定义题因能有效考查学生的学习能力和数学素养,受到中考命题者的青睐,研究一道中考试题从命题立意、素材选取、修改过程到最后定......
笔者有幸参加了无锡市2019年数学中考命题工作,其中填空压轴题(卷面第18题)的命制过程印象深刻,以下是命制过程及命题后的思考.一......
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中考试题具有选拔、评价、引导、促进教学等功能.2014年宁夏中考压轴题以学生熟悉的一道试题为素材,改变、添加适当的条件,变静态......
数学中考压轴题一般具有分数多、综合性强、区分度明显的特点,压轴题常成为一份试卷的核心.以2014年浙江省台州市中考数学压轴题的......
