商科类专业相关论文
针对应用型商科类专业创新创业教育工作,系统构建了高校CDIO“六位一体”创新创业教育体系.提出核心素养视角下创新创业教育理念、......
【摘要】非英语专业学生如果在英语技能方面有特长，不但有利于学生自身今后的就业、学习或深造，也有助于地方高校本身在新形势下的转......
高职院校实训基地的建设要求把理论教学与实践教学相结合,是为加强学生职业能力培养的平台.高职商科的教学基地与理工类教学基地有......
当前课程思政改革成为课堂教学改革的重要内容.文章以《宁波商帮经营案例分析》为例,分析了实施课程改革的背景、意义和目标,并构......
随着各地方经济发展方式进入转型期，全球经济一体化进程对中国经济的冲击也日益强烈，社会对营销人才的需求及其素质要求愈加迫切。但......
培养应用型人才是高等院校独立学院的根本任务,要完成这一任务,就必须加强实践教学。根据目前高校教育的特点,如何实现“社会实践......
目前产教融合已经成为商科类专业人才培养供给侧和产业需求侧有效匹配的重要方向。该文分析了产教融合育人模式的发展现状,给出了......
从教师课程思政教学困惑入手,采用探索性因子分析法,构建高职商科类专业课程思政元素框架,包括公民素养、家国情怀和职业品行3个因......
德国的双元制教育是德国教育体系中的一种教育模式，主要是传授职业能力，主要运用了行动导向理念、学习领域理念、自主学习理念，改变传......
高职商科类专业定位的内涵要素包括：区域经济形态特点分析，行业发展前景与未来人才储备需求调研分析，市场定位差异化可替代性分析，职业......
商科专业作为一种初级学科和有技术含量的专业，现今已广泛地应用在不同行业的不同领域。当今经济社会的发展，企业之间的技术、人才竞......
摘 要：随着信息技术的发展，社会对ERP（企业资源计划）人才的需求日益增大。越来越多的生产型企业引入ERP信息系统管理软件并取得了较好......
商科类专业在专业建设中如何以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养壤式，本文以技......
以商学院为例,分析该校商科类专业在跨专业综合实训平台建设中存在的问题,提出建设跨专业综合训练平台的目标与任务,并提出构建仿......
高职“定单式”培养模式一直是各商科类高职院校的工作难点。本文结合我校金融营销专业“定单式”培养模式的成功实践，对高职商科类......
商科类专业主要培养未来的企业经营管理者和企业家人才,对创业课程要求更注重实践性和创新性.本文主要从课程目标、设计思路、课程......
该文面向我国"一带一路"倡议对国际化商科人才的新需求,以国际专业认证为推动,对比分析EPAS、ACBSP两大国际商科专业认证标准体系......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
2018年11月,经国家教育部批准,原郑州成功财经学院正式更名为郑州商学院,由此宣告了河南省第一所独立设置的商学院的诞生。自2004......
应用型人才是应用型本科高校的培养目标,实践能力是应用型人才的重要考核指标。文章在分析应用型本科高校商科类专业实践教学重要......
中国商科类专业高端化和统一化的目标定位,决定了目前商科类专业的课程体系呈现一种大而全的架构。为顺应商学院培养的人才应主要......
商科类专业本科毕业论文写作质量的持续下滑严重影响着大学生综合能力的提升.文章首先考察了其现实原因,然后从商科类大学生毕业论......
文章以中国知网中高职院校商科类专业创新创业与专业教育融合的研究文献为基础,分析出我国高职院校商科类专业创新创业教育与专业......
高职院校商科类专业创新创业人才的培养需要转变观念，在培养目标、专业设置、实训基地建设、双师队伍建设、文化氛围等方面打破常规......
