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应用题,顾名思义,就是考查学生应用所学知识解决实际问题能力的题目。在听障生的数学教学中,解应用题是个老大难问题。由于受到听力和......
本节是在学习了密度概念及其测量的基础上的进一步学习,它是对密度知识的拓展.学习本节一方面可以体会到密度知识在社会生活中的重......
概率与统计是高考中考查同学们应用所学知识解决实际问题的一个重要载体,并且该部分知识的命题视点多、背景广,常考常新.下面以2011年......
综观近两年各地中考数学试卷,概率试题的背景新颖、贴近实际、难度适中,侧重考查同学们运用所学知识解决实际问题的能力.本文从2012年......
数学思维,它是一种认识数学本身或应用数学知识解决实际问题过程中的辩证思维。那么,如何训练学生的数学思维呢?我认为训练学生的数学......
笔者在电视上看到过—— 女学生李讷,由于种种原因,不能让老师和同学知道她父亲的真实姓名叫“毛泽东”,只能说自己父亲的名字......
应用题教学是培养学生运用所学知识解决实际问题能力的主要途径,也是教学中的一个重点和难点。在教学中,有很多学生不会解答应用题,厌......
随着知识经济时代的来临,当代世界国与国之间的竞争日益体现为各国教育之间人才培养的竞争。随着我国融人世界经济过程的日益推进,各......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)05-0110-02 目前,学生被动学习的现象非常普遍,课堂上被动......
“数学就在我们身边”“数学真有趣”“我喜欢数学”.这些话是我引导学生撰写数学日记后他们最常说的,也是他们学习数学的真切感受.日......
一、什么是小学数学学困生 小学数学学困生是指在数学学习中不能理解和掌握知识、不能利用数学知识解决问题,学习成绩明显落......
初中数学教学大纲规定:“学生会用所学知识解决简单的实际问题.”这就要求学生会解具有实际意义的应用题,有目的地构造特定的数学模......
在数学的学习中,对某一问题从不同角度入手,从不同方位思考,灵活利用所学知识解决问题,有助于同学们培养自己解决问题的综合思维,提高综......
低年级数学教学就应遵循源于生活,寓于生活,且用于生活的理念,使学生在生活实际中体会到数学的用途,并运用所学知识解决现实问题,减少对......
能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力是培养学生的一个非常重要的目标。培养学生数学应用能力,是素质教育的重......
“博文约礼”是儒家自先秦以来非常重视的为学之道。二曲作为心学家其求学之道的基石为求心,因此其工夫的立足处为心与性,他对于博文......
中考中的折叠问题要求学生能够利用数学知识解决实际问题,体现数学的应用性,让学生在操作过程中把握折叠的变化规律,培养学生的空间想......
学习数学的最终目的之一就是能够用所学的数学知识解决问题。重视从不同的角度认识题目,并能够充分揭示题目中蕴含的信息,并从中获得......
应用数学知识解决实际问题,首先要分析已知量和未知量问的关系,弄清了两者之间的关系后,可以用算术法解,也可以用方程法解,究竟用哪种方......
数学是现代文化的重要组成部分,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成使用数学的意识,......
学习数学的重要目的之一,在于运用所学知识解决日常生活中的实际问题。而问题解决的过程,就是学生数学思维、数学思考不断发展、不断......
“学知”“达信”“践行”是思想政治课教学的三重境界,也是思想政治课教学效果实现服从到内化再到外显的过程。“信”作为连接“知......
在化学教学中,习题教学是高中化学学习的一个重要环节,是运用所学知识解决实际问题的初步实践,它对于深入理解基本内容,培养分析问......
平常我们经常对学生说:“有总结才有提高.”总结,实质就是一个反思的过程.而教师习惯把反思放到一节课结束才进行.实质上,为了有效地......
小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重.数学练习课是以巩固数学基础知识,形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知......
大新小学建于1968年,1991年迁至现址。占地面积九千八百平米。地处南山商业区和老城区交接地带,环境复杂、生源特殊。目前全校近1400......
数学实验是借助数学软件,结合所学的数学知识解决问题的一种教学活动。它突出了知识形成的过程,有助于学生经历真正的"做数学"和"用数......
新课标指出,要使学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。......
一、考情分析数学应用题是指利用数学知识解决其他领域中的问题.高考对应用题的考查已逐步成熟,大体是三道左右的小题和一道大题,注重......
单片机课程是机电、自动化等专业的一门重要课程.可以充分体现学生利用已学知识解决实际工程问题的能力。由于该学科是多基础、多理......
传统的数学教学已经不适应形势,随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。本文结合......
在初中物理学习中,学生经常会遇到一些较为繁杂的物理问题,用物理知识来解答又比较繁琐,此时,如果能换个角度去思考,用数学的方法去分析......
应用题教学是小学数学教学的重点和难点,它贯穿整个小学数学教学的全过程。应用题教学不仅可以提高学生运用数学知识解决实际问题的......
数学应用能力是学生运用数学知识解决实际问题的能力,它既是数学教学的首要任务,也是提高学生素质的需要。 要培养学生运用数学知识......
概率是高中数学的新增内容,虽然不是高中数学的主干知识,但由于与实际问题联系广泛,因而在各地高考试卷中常扮演着考查考生应用数学知......
初中数学课堂中的研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在课堂教学中进一步鼓励学生运用所学数学知识解决数学问题和现......