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【摘 要】教师要充分尊重学生在教学活动中的主体地位，引导他们多体验、多思考、多评价、多探讨、多实践，激发他们自主创新的意识，帮......
[摘要]在英语教学中，学生的英语口语表达总是难能与他们实际掌握的字词句章能力相恒等，落在纸面的能力和落在口头上的能力之间会有相......
【摘要】为了更好的更好的落实新课程教学目标和提高学生的数学学习兴趣，新课改下课堂应是个大课堂，活课堂，是个动态的课堂，和谐的课堂......
学习英语的目的是便于交往,而交往来源于生活的需要。本文联系教材,结合学生的生活实际,探索将学生英语口语训练与学生的日常生活......
【摘 要】 数学教学的方式不是让学生一味地听讲，模仿和练习，更多的应该是体验、是探究、是思考、是表达和交流，是创造。让它们成为我......
