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摘 要：小学数学课堂教学中，不仅要教授学生基础知识，还应该做好评价工作，让数学课堂教学更为完善。积极有效的评价能够对学生产生直接......
摘 要:综合实践活动的内容要让学生自主选择,活动的过程中要实施有效指导,活动的评价方式要多样。 关键词:综合实践活动 自主选......
【摘要】采用多种形式，激发学生学习的动机，发挥学习的主动性、自觉性、创造性，培养学生的学习兴趣，提高课堂教学行为的有效性。在数学......
高校教学管理在新的形势和要求下,需要进行适当的调整和转变,以适应教育教学目标的更新和提升,为学生服务、为学校服务,本文试图从......
在美术课堂教学改革中应增强师生交往、师生间的积极互动和共同发展,并与学生的实践活动相融合,不仅要在实践活动中渗入、体会、运......
新课程改革要求从“知识课堂”走向“生命课堂”，课堂是师生生命活动的构成，教学流程应该充满生命力。作为渗透于教学流程每一个环节......
【摘要】在竖笛教学中，提高小组合作学习的有效性，是提高竖笛课堂实效性的基础。有效性合作学习的关键在于要合理分组，优化组合；小组长......
【摘要】怎样在美术教学活动中实施体验性学习呢？以“趣”为中心，本文从体验性学习的课堂实践方面作了一些教学探索，由此提高学生的审......
【摘 要】 幼儿园在开展美术活动的时候，应该以多种形式开展并提供丰富的材料供幼儿大胆创作，让幼儿感受美术活动带来的乐趣。评价幼......
理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。课堂上有效的理答，是教师教学智慧的体现，是高效课堂的标志。......
[摘 要]在有限的课堂教学中，学生科学知识的获取、探究能力的培养很难充分进行。着眼于课内，发展课外，是科学教学的重要途径。教师要......
新课程下音乐课堂是一个动态的生态课堂，要求老师把学生的健康成长与和谐发展放在第一位，既能面向全体又能面向每一个学习小组和每一......
本文针对小学英语教学偏重语言知识和语言技能的学习、对培养学生的思维能力不够重视的现状,提出教师应以激情启动、合作互动、点......
随着社会的发展,社会对创造型人才的需求不断增大,教育也更加注重对创造型人才的培养。小学美术作为一门艺术教育学科,是培养学生......
【摘 要】文中以小学数学核心素养培育中多样评价融合应用的必然性为基础，分析和探讨小学数学核心素养培育落地中多样评价融合的切......
在教师专业化的时代大背景下,国家对教师专业化的要求越来越具体,明确从“专业理念与师德”、“专业知识”“专业能力”三个维度出......
