大学素质教育相关论文
摘要:本文提出并分析了高校图书馆在素质教育建设中的必要性,指出高校图书馆与素质教育的密切联系。运作良好的高校图书馆能在大学......
2020年8月21-23日,由北京理工大学主办,国际教与学学术学会(ISSOTL)、中国高等教育学会大学素质教育研究分会、高教发展与评估杂志......
摘 要： 本文介绍了当代大学素质教育中计算机技术素质教育的重要性，分析了目前大学素质教育中，计算机技术教育对大学生素质培养的重要......
【关键词】民族器乐合奏课；大学；素质教育 随着中国社会的进步，人民的物质生活有了质的飞越，随之民族器乐文化也得到了突飞猛进的发......
医学人文实践能力是在实践中应用人文知识的能力及人文素养的展现,是医学生临床实践能力极为重要的组成部分.加强医学生人文实践能......
摘 要： 随着我国教育事业的不断发展和高素质人才发展计划的不断推进，中国高等教育得到极大发展。21世纪是人才的竞争，而竞争的关键是......
针对我国高等教育领域普遍存在的人文教育滑坡现象，重振大学人文教育，成为当前人们普遍关注的问题。基于对大学教育人文内涵缺失的理......
素质教育对于提高大学生素养、推动国家社会进步具有重要的意义.素质教育涵盖创新能力培养、贯彻终身学习理念与世界观人生观教育.......
我国大学体育教学内容正进入一个传统体育与现代文化、艺术、体育相融合的变革时期,为适应大学素质教育的需要,吸引一些中国优秀的......
该文以系统工程作为研究的方法论基础,并适当结合逻辑研究和比较研究,对大学素质教育的目标、结构、功能,以及课程建设、课堂教学,......
该文在充分占有和认真研究大量相关资料的基础上,对大学素质教育的提出背景、历史发展及相关的理论问题进行了阐述,以揭示其提出的......
高校艺术教育培养学生的情商、陶冶学生的情操、提高学生的审美情趣,促进学生素质全面发展,音乐教育是培养高素质、高水平的建设型......
2009年7月,在福州举办的第二期校长研修班上,我作了《坚持坚定的办学方向,造就有鲜明教育思想的老年大学校长》的主题报告;2010年1......
本文分析了科学与人文作为整体存在的客观性,概述了造成科学教育与人文教育相对立的社会历史根源,以大学素质教育的本质要求为出发......
江泽民同志(以下简称)对我国教育工作中一系列带根本性和方向性的重大问题进行了深刻、精辟的论述.这篇虽然是由发生在中小学生及......
素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是大学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健......
大学具有人才培养、科学研究、服务社会和传承文化等职能。党的十七大对发展教育事业高度重视，明确提出教育是国家发展、民族振兴的......
素质教育是相对于应试教育的,为培养适应社会发展的高素质人才的一种教育理念,1999年,我国发布了一丈,首次把素质教育提到了理论和......
素质教育概念提出20年来,中国素质教育改革与发展历经实践的检验,走出了一条独具特色的道路。新时期,应全面梳理大学素质教育理论......
人文素质教育是大学素质教育的热点,人文学科是人文素质教育的重要“知识源”.但人文教育的课程化操作、教学知识化、考评形式化以......
高等学校开展的产学研合作教育,既是贯彻教育与生产劳动相结合的方针,集大学素质教育、创业教育和专业教育于一体的教育模式,又是......
中国传统文化是中华五千年灿烂文明的历史积淀,是华夏祖先聪明智慧的结晶,它既是中华民族在历史上得以长期繁荣昌盛的精神支柱,也......
大学素质教育应该注重大学生实践能力的培养,实践能力的培养有利于培养学生广泛的能力,形成学生良好的道德、身心品质,以便造就具......
大学生各种素质的提高是相辅相成、互相促进的,而不是单枪匹马,各显神通,否则就不会达到整体发展的效果.因此大学审美素质教育的开......
大学素质教育的开展必须有一个素质教育的氛围,这个氛围就是高品位的校园文化.校园文化对于大学生的成长具有潜移默化的影响,对他......
摘要：目前，中国教育改革、创新和发展迎来了一个难得的战略机遇期。作为提高国民素质重要阵地的高校，做好素质教育，意义十分重大，时间极......
《化学与社会》是在大学开设的一门重要素质教育通选课程。以大学素质教育精品通选课程建设为契机,从加强师资队伍建设、构建高素......
阐述了音乐教育的功能及大学开展音乐教育的意义。认为高等院校可以将音乐教育与校园文化建设结合起来,通过多种形式的教育活动,发......
培养大学生的批判性思维能力是高等教育重要目标之一。从哈佛大学和哥伦比亚大学通识课程的组成和目标,可以看出美国大学素质教育......
文献检索课是一门实践性很强的方法课．分析信息时代大学生信息素质教育与文献检索课的关系与现状，并对如何加强高校文献检索课建设提......
将素质概念置于心理学背景下进行考察，可以更多地兼顾受教育者之心理特点。通过对素质结构的分析，明确了实施大学素质教育必须坚持客......
[摘要]随着素质教育的实施与全面推进，高等教育对教师素质又提出了更多更高的要求。因此，“如何适应素质教育需求，有效提高教师素质”......
［摘要］新形势下的大学素质教育是高等教育改革的主旋律。高校教师的素质直接影响着大学生的素质，是实现大学素质教育的保证。文章提出......
学校实施素质教育，就是要全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美、老全面发展的人才。美育本身就是素质教育，而音乐教育是美育的重要组......
十年树木，百年树人，自古以来，教育都是国家大计，人才是国家发展最为宝贵的财富，大学生肩负着一个国家未来的发展重任。在当前现代社会的......
本文根据21世纪经济、科技发展和社会进步的要求及当代大学生成长成才的需要,结合大学教育的特点和规律以及当代大学生素质教育状......
近几年来，大学校园渐起阅读古代经典学风，大学素质教育纳入制度化基础课程的步伐也在加快。与这种学风和步伐相伴，刘小枫主持的“经典......
大学素质教育本身是一个系统。立足于系统论视阈,高校对大学生开展素质教育,要搞好顶层设计,实现素质教育的整体优化;要关注态势变......
本文提出大学素质教育目标体系由思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质三个基本要素构成，其构建要遵循导向、务实、内化和协同......
我国高等教育领域长期存在“文理分家”的情况，即人文教育与科学教育之间相互背离，缺乏沟通，给教育界乃至整个社会带来不良影响。首先......
文章基于大学素质教育理念，结合湖北大学环境生态学教学经验，指出面向的学生专业对象不同，课程性质不同，其在教学内容、教学方法、教学......
构建社会主义和谐社会是新时代赋予我们的伟大历史任务,也为当下的大学素质教育展开了一幅崭新的时代背景。“和谐人”是社会主义......
摘 要：大学素质教育的特点可归纳为：内化性、全面性、和谐性、创新性、文化自觉性。研究大学素质教育，需要高度文化自觉、自信与素质......
当前是科学飞速发展的时代，科学素养的培养已成为培养新型人才的必然要求。大学是素质教育的基地，科学素养的培养是大学素质教育的重......
和谐社会蕴藏着丰富的素质教育内涵，深入实施素质教育是培养大犯人才、构建社会主义和谐社会的基础性工程。大学实施素质教育要尊重......
大学素质教育作为一种全新的教育理念,对其进行评价,必须要把握其内在的特殊性,同时要遵循一般教育评价的规律.教育评价是具有多种......
