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由于教学改革的发展,教师们的教学行为与习惯一次次受到强烈的冲击,为适应改革他们必须进行自我调整,而刚刚适应又面临着新的改革,......
以一堂公开课的教学设计为例,探讨如何使学生在学用一体化的学习活动中把"所学"转化为"所用",从而切实提高其英语学用能力,最终达......
【摘 要】通过复习,使学生掌握的知识和技能系统化、条理化,进一步提高综合运用双基知识、分析和解题的能力;通过综合题,使学生进一步......
高考化学考试重在考查学生对中学化学基础知识掌握程度、实验操作能力、解决生活中实际问题的能力。复习过程中要以基础为主,注重基......
[摘 要]生命个体对知识信息的悦纳规律,决定了数学教学必须要进行全方位、深入化的復习,将所学的知识、形成的方法、习得的能力进行......
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提高职高数学教学成效的方法很多,仁者见仁,智者见智。教师从自身教学实践出发,注重新旧衔接,循序渐进;以本为本,夯实双基;及时复......