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郑春华通过三十余年的创作，用爱为孩子讲述了许多精彩的故事。她对孩子们的喜爱，对文学创作的热爱铸就了今天的成就。她的作品为中国......
儿童参与的旅游,无论是"以乐为中心"的家庭旅游模式,抑或"以儿童为中心"的亲子旅游模式,均具有鲜明的成人主义性质。文章试图从儿......
语言输入作为语言习得的必要条件,多年来一直是国内外语言学家的重点研究课题。美国著名语言学家克拉申于1985年提出的以语言输入......
妈妈语指照料者(主要是母亲)与1至5岁孩子交流时所用的简化语言,是儿童早期语言习得的主要输入形式。本研究运用个案研究和微变化......
<正>小学三年级是习作初始年级,学生习作语言具有最本真的初始化特征。根据本市6所学校13个班625位三年级学生习作情况的调查,笔者......
本文对两名0；9-2；0月龄南方汉语男童进行纵向跟踪调查研究,目的一是探究妈妈语(motherese)与儿童元音格局发展的关系,二是为南方汉语......
妈妈语是指照料者(主要指母亲)与1至5岁幼儿交流时所使用的语言。作为儿童早期语言习得的主要输入形式,其特征以及独特的功能对儿......
