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学业自我设阻是一种非适应性的应对策略,是一种消极的无意识层面的自我调节学习的形式。学业自我设阻是一种低投入、低质量的学业......
学业拖延是指在高中生学习过程中,学业任务计划和执行之间的差距,外在表现为时间的不合理利用。本文主要运用文献法进而问卷调查法......