从教师、学生和教材三个教学基本要素出发,重新确认学生主体的完整内涵,特提出兴发教学的改革路径,并在广州市海珠区第二实验小学......

中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01　　摘 要 孔子学思行相结合的教学思想有着非常丰富的内涵，对大学网球......

湖南省会同县城北学校作为会同县的十所师德养成示范校之一,以打造一支“和意润生·乐育善教”的具有高尚师德的教师队伍为师......

精准扶贫和乡村振兴是当前农村发展的战略环境。医学生'三下乡'社会实践对乡村发展有着深远意义。文章以川北医学院为例,......

本文以多媒体技术课程为例,阐述了如何递阶性培养学生的学习动机和激发他们的学习兴趣,巩固并提高学生的学习效果的做法,提出了几......

正确理解学思行之方并实践之,对我们每一个人极为重要。在中华文化传统中,学有二义,即效与觉,可贯通为由效至于觉;思当心脑并用,向......

孔子是中国哲学咨商的始祖。早在2000多年前,他已从事哲学咨商工作,并积极将自己的哲学思想服务于社会和国家。孔子在进行哲学咨商......

在立体几何初步的教学中,将"学思行"一体化落实到数学课堂,可以从博学、慎思、笃行的角度认识和理解数学,并使"学思行"统一的教学......