学科传统相关论文
摘 要 在学前教育学学科建设科学化的过程中， 对其学科建设的一些问题进行逻辑的和认识论的分析与探讨有着重要的现实意义。 ......
园本课程建设,是提升学校内涵,打造特色学校一种重要手段,是一种基于本园实际状况,融区域优势、发展需要、儿童特点、特色传统等于......
二阶、三阶、四阶等政治学科多阶选择测试题因为能深刻反映学生学科素养的运用节点和思维过程,所以是评价学生政治学科素养的有效......
随着教学要求不断提高,教师对教学设计越来越重视.笔者观摩了很多课堂教学设计,在欣赏有些教学设计精彩之处的同时,也发现了一些存......
“研究方法与论文写作”类课程如何在激发学生学习兴趣的基础上不断提升学生研究和写作的实际能力，是教师教学的主要目标。文章认为......
值上海音乐学院音乐学系创办30周年和上海音乐学院建院85周年之际，回顾和展望上音的西方音乐（史）学科的“学统”发展和延续，既是缅怀，也......
东西方自有不同特征的学术和学科形态,如果只是简单地坚持学科的"西方中心论"立场,则必然不能深入了解中国学术发展和学科演变之真......
儿童学是一门研究儿童的生活、发展、观念及儿童学自身历史的纯粹性科学（关宽之，1931）。由于学科自身的原因，儿童学的发展一度被终止。......
