学生能力培养相关论文
在对口支援西部地区高等学校计划的背景下，东西部的高职院校进行了多方位的合作，在学生能力培养方面也采取了很多措施。广东省佛山市......
新文科建设作为全球性教育改革运动，既是高校文科专业人才培养所面临困境的破解之道，也是对高校文科专业人才培养模式的深刻反思和变......
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初中阶段是学生思维发展的黄金期,也是学生能力培养的关键期。初中生由于身心急剧变化,情绪相对不稳定,处理不当容易引发各种问题......
摘 要：高职院校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，与生产劳动和社会实践相结合”的办学方针，教师把培养学生的职业能力培养放在首位，对......
摘 要：合作学习方式是一种广受师生欢迎的教学组织形式，它既在一定程度上减轻了教师的教学负担，也有效地调动了学生学习的积极性，同时，......
摘 要：现代社会各行各业竞争越来越激烈，尤其是专业人才之间的竞争。随时教育的不断改革，素质教育成为教育界关注的重点，传统落后的应......
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式。在教学过程中，学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生......
摘 要： 在我国高职教育发展过程中，教材扮演着举足轻重的作用。针对我国高职公共英语教材的使用现状，作者提出了高职教育理念下高......
【摘要】本文围绕教学制度和课程设置的改革等，提出“六位一体”即3“平台”+3“模块”以实践为主的人才培养模式，即构筑“综合素质......
上好一节课,几乎是每一位教师梦寐以求的事情,尤其是青年教师,更是凭着一股无比的热情,把全身心投入到了教学准备与教学实践之中,......
摘 要:通过转变教育思想,树立素质教育观念,确立以培养学生科学的体育观、价值观,建立终身体育意识为主的教学指导思想是高校体育......
针对动画专业实践环节对学生能力培养与市场对动画人才要求背离等问题,项目组通过对国内外动画专业的调查比对,分析了国内动画专业......
【摘要】在急需技术工人的今天，为什么我们职业教育培养出来的学生并不能适应市场用工的需求，我们一贯的教育出了什么状况？本文介绍了......
摘要：本文主要针对当前职业学校广泛开展的技能大赛的现状，通过对学校课程设置的满意度调查、课程设置与技能大赛项目吻合度调查，旨在......
针对电子科技大学电子信息类专业特色强、专业口径面窄的特点,在保持既有专业特色的前提下,拓展学生知识面,使其成为具有电子信息......
随着现代化企业的飞速发展,企业对工商类管理人才的要求也越来越高了。但是目前我国的企业工商管理类的人才培养却存在着一系列的......
实训教学是高职院校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新能力、实践能力不可缺少的一个环节。本文从建立实训教学质量保障体系......
高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达......
社会现象反衬现实生活中阳刚之气、君子之风的缺失,通过社会学解读,映射出男生教育探索的美好期待。本文对“阳刚教育”教育理念的......
[摘 要] 先对浙江汽车专业技术学院汽车类专业高等数学的教学现状进行简要说明，然后针对汽车制造与装配技术和汽车检测与维修技术两......
摘 要： 课程不仅是教育教学活动的重要载体，而且是实现教育目标的基本保证。随着经济发展和社会进步，高职课程随之要进行改革，课程改革......
校内生产性实训基地作为高职院校实训平台建设的重要形式和方向，是培养技术型人才有效的教育模式之一，但是基地的顺利运行和可持续发......
摘 要：组织学和解剖学是基础医学的重要课程，实践性比较强，而且实验课是实现课程目标的有效载体，也是构建学生能力目标的主要途径。本......
摘 要建筑施工图绘制与识读教学的主要目的就是为了增强学生的应用能力，当下社会发展中所需要的人才更多也比较注重综合素质能力，对......
现如今,我国时代发展的需求就是技工学校中,学生的计算机培养能力。想要在如今竞争如此激烈的社会找到合适的工作,技工学校的学生......
摘 要本文在分析水利工程造价专业构建实践教学体系的基础上深入分析了当前水利工程造价专业构建实践教学体系面临的问题，并积极探......
随着电工电子技术的发展，在信息、控制、系统三大理论支持下，现代电气工程已发展成一个高度综合集成的学科，如何通过“电工电子学”教......
摘要：分析了传热学课程在传统教学中存在的问题，在研究性教学理念的指导下，以华北电力大学能源与动力工程专业的传热学课程教学为实践......
语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理......
近年来，在各地的中考化学试题特别是各级竞赛的化学试题中，有一种较为突出的能力题型——信息给予题。这类题的特点是，给予某一知识信......
摘要:学生是学习的主体,具有主动性、探究性、创新性等特性,本文作者就高中数学教学中培养学生这三种特性进行了阐述。 关键词:......
数学是一门自然科学，是从事基础研究的学科，也是解决实际问题的工具，是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实......
摘要：学生是学习活动的主人，初中数学教师要在教学活动中，采用多种教学形式，充分挖掘学生学习内在特性，实现初中数学教学有效性显著提升......
创新是时代发展的必然要求,是人类社会生生不息、永远向前的动力,是民族兴旺的不竭源泉。初中阶段作为青少年智力发展和身心发展的......
一、评教学思想课堂教学是教师教学思想、教学态度、教学能力和教学艺术的综合体现,而教学思想是否正确又最为关键。教学方案的制......
【摘要】教育质量是教育事业的生命，而提高教育质量不能寄托在延长教学长度上，而应该想尽办法去提高它的高度。特别是初中英语教学必......
【摘 要】为了适应当今社会新形势新时期的需要，我们的教育不仅承担了传授科学文化知识的职能，而且更要培养学生解决实际问题的能力......
结合智育的一般教学原则,总结我的二十多年的教学实践,针对能力培养中所遇到的问题,我总结了以下几条能力培养的基本过程. ......
在高中化学新课程标准中,提出了高中化学课程要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应......
