实体世界相关论文
<正> 19世纪末、20世纪初的中国,是一个社会震荡,由帝国主义列强的政治、经济、军事的侵略引起中西方文化的冲突和中国传统文化变......
“理性”的讲法可以表达多个概念,“非理性”的讲法也可以表达多个概念,研究理性或非理性教育首先要搞清这些概念.批评理性主义教......
"互联网+"是互联网的延伸,它将虚拟的网络空间与某个实体领域相联系,在时间和空间上延展实体世界的范围.博物馆引入"互联网+"并不......
【中图分类号】G623.75 美育，在一个人的成长过程中起非常重要的作用。著名的民主革命家、伟大的教育家、思想家和爱国主义......
沙哑嗓音,连珠炮式的语速,一说话就会瞪大眼睛。提起物联网,刘海涛就有着不同于一般理工男的激情。这位国家物联网基础标准工作组......
摘要:本文通过对第六感技术的介绍,结合未来计算机和网络的发展趋势,描述了第六感技术在未来世界的应用,着重体现了第六感技术将完......
蔡元培的德育思想不仅包括“立于现象世界”的公民道德教育，而且也包括“有事于实体世界”的世界观和美感教育的部分内容。前者主要......
【正】 蔡元培(一八六八年——一九四〇年)是我国近代很有影响的资产阶级美学家。他曾数次留学德国,在莱比锡大学研究过哲学、心理......
<正> 蔡元培(1868—1940)是我国著名的民主革命家、教育家和思想家,他一生伦理学著作很多,伦理思想极为丰富,其特点是“兼容而并......
蔡元培关于世界本原的思想,既传承了中国道家的'道器说'和宋明以后的'物心说',更糅合了德国古典哲学家康德的'......
【正】 蔡元培先生是我国近代著名的资产阶级教育家。他的教育思想十分丰富,美育是他的教育总想中最有特色的一部分。深入研究他的......
自今年四月网络股下挫后，原本被称为新经济新希望的B2C电子商务网站一下子从云端跌入深渊；那些个意气风发的春风少年，都手足无措地发......
世界１、２、３或三个世界理论，广泛流传于我国８０年代，渐趋悄逝于９０年代初，至今似乎已趋历史了，然而其哲学观的广泛影响并未消失。回顾与反思这......
【正】 在我国,有关美的教育方面的思想,古已有之,例如孔夫子就很重视,认为“言之无文,行而不远。”然而真正明确地提出“美育”这......
近年来,大学教育由知识教育向素质教育转变呼声很高,这无疑是现代教育观念的更新,是转变人才培养模式的重要举措.这一重大变革将更......
【正】 在整个中国历史长河中,毛泽东是一位极其特殊的政治巨擘。纵横捭阖,运筹帷幄,决胜于千里之外的政治韬略,粗犷豪迈、浪漫洒......
蔡元培先生是我国著名的教育家。他一生致力于教育事业,为中国教育事业的发展做出了巨大的贡献。值得重视的是,在长期的教育生涯中......
美育三议题檀传宝一、美育概念的定义什么是“美育”？就像问什么是“物质”一样，人们对最基本概念的界定永远都只存在于回答的过程之......
【正】从文化学视野看,东渐的意蕴是广泛的。既指不失本貌的客观介绍,也指因传播者的价值观而造成的变衍,因而本文在阐述康德哲学......
蔡元培主政北京大学，以坚守思想自由、兼容并包的办学理念而声名显赫。其办学理念的哲学基础就是：对哲学本义的把握，持守现象世界与实......
蔡元培在康德哲学思想的影响下，将世界划分为现象世界和实体世界，认为美育是引导人们从现象世界进入实体世界的桥梁。美育可以陶冶感......
蔡元培先生认为,要培养自由美丽的人格,首先要通过军国民教育、实利主义、公民道德教育、世界观教育和美育来完成从现实世界到实体......
