寓学于工相关论文
在学徒制人才培养模式的全球大发展进程中,英国高等学徒制的脱颖而出与蓬勃兴起堪称典范。本文从模式框架、项目实施、驱动力量三......
［摘要］以就业为导向，大力推进产学合作，是高职教育人才培养模式的显著特征，是高职教育的核心理念，是我国高职教育发展的关键问题，也是保证......
摘要：以构建工学交替教学课程体系为切入点，以广州铁路职业技术学院数控技术专业核心课程为例，本文介绍了针对不同课程特点和课程教学......
对模具设计与制造专业岗位群和能力进行分析,依托工学结合示范园内的模具生产企业和实训场所探索"工学结合,寓学于工"人才培养模式......
高等学徒制教育应运而生于英国寓学于工人才培养模式接轨高等教育的探索实践,是学徒制教育与时俱进的创新成果。在卡梅伦联合政府......
作为英国职业教育最初始形态和表现形式的学徒制近几年得到蓬勃发展,其创新产物高等学徒制有望成为与传统大学教育"分庭抗礼"的应......
学徒制是英国职业教育最初始的形态和表现形式,它经历兴衰沉浮,在20世纪90年代再度掀起热潮。经历近20年发展,英国出现了史上层次......
高等学徒制是在英国探索实践高等教育与寓学于工人才培养模式相结合的过程中诞生的,这是学徒制教育适应时代发展的创新化结果。在......
本文简要介绍了几种国外高等职业教育模式下的合作机构形式，并结合我国国情下的高等职业教育现状，提出了建设性的意见与措施。......
