对比联系相关论文
由于副词在现代汉语中特殊的性质,这就使得我们在对外汉语教学中存有了困难,也给留学生的学习带来了很多疑难.本文从现代汉语中副......
“人体基本组织”是初中生物中一个概念性很强的知识点,本文分析了在“人体基本组织”的概念教学中容易出现的几大问题,并针对每个......
"行成于思毁于随",要让小结更好地发挥作用,教师还需三思而后行。一思:课堂小结的目标明确化根据教学需要,此次课堂小结的方向是什......
阅读教学说到底,是师生双方围绕着文本进行深度对话的过程.这就决定了阅读教学需要将教师的教路、学生的学路、作者的文路统整于同......
在复习平面图形时，要注意抓住知识之间的相互联系，通过对比，弄清各个基本图形的特征，理解周长、面积等概念的含义及其计算公式的来龙去......
统编版教材对语文要素的落实,教师不能急功近利、急于求成,而是通过初知大意、揣摩用意、深化理解的思维过程,真正落实学生的独特......
[摘 要]反思对于知识的构建具有重要的促进作用，不仅有助于学生在新旧知识中的梳理中能够整理归类，还可以清晰地呈现不同知识的内在......
整合教学既是教和学的方法,更是一种深邃性的思维方式和学习品质,旨在发展学生融 会贯通、举一反三的能力,通过对学习内容、学习方......
为了提高小学数学教学效率,文章主要对小学数学课堂教学中如何引导学生提问进行了探究,并提出了具体的措施,包括注重引导,鼓励学生......
