对联故事相关论文
本文结合高中语文教学实际,阐述对联故事与教学效果的关系。用五个教学实例证明:将对联故事运用到教学中,体现了高中语文新课程标......
《尧山堂外纪》云：明兵围集庆路，与元兵大战，元兵解去，乃坚守江左，见驿中有七岁儿居其中，问之，则代父充役者也。帝（当时朱元璋尚未称帝，文中......
李调元是四川人引为骄傲的才子，于是产生了许多有关他的故事。竹间君的《亦俗亦雅李调元》（载2011年3月28日某报）是其中之一。作为民......
<正>春联始于五代,昔人似乎多无异议。新时期以来,联界专家倡起楹联产生更早之说,随着史料的不断发现和研究的深入,其产生的年代一......
<正>楹联格律中的词性相对、正反相对、虚实相对、平仄相对、语意相连组成一个矛盾均衡的统一体,这种相反相成的主体形式,具体体现......
<正>对偶是汉语的自然产物,它出现在古诗文中,成为楹联的最初形式,以后发展成诗文中的对仗,最后发展成为骈体文、律诗和楹联三种格......
<正>楹联文体的出现,以其独特的功能,吸引着人们的注意。凡是别的文学形式所能担负的任务,它都要一试锋芒,大显身手;凡是别的文体......
<正>中国楹联学会副会长、北京大学教授谷向阳先生,历时十年,对楹联作为独立文体进行了潜心研究,出版了《中国楹联学概论》一书。......
初中语文教材中，选编入课文的作者大都是民国或民国前出生的。这些人，基本上接触过对句教学，再加上民国以前盛行对联，因此，课文的作者大......
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春节到了，贴对联、对对子是我们中华民族的传统民俗。你知道吗？对对子也有很多有趣的故事，我们一起来看一下吧。 1.杨慎，号升庵，明代......
最近，有三则“五四”时期的轶事，令我感慨系之，心向往之。一则是关于林语堂先生的，据说他在北京大学教授英国文学时，期末考试不出试卷。......
9月10日是教师节,我国自古就有尊师重教的传统美德。在社会上流传着许多尊师的对联故事,故事中的对联不仅妙趣横生,而且抒发了对教......
“对联乃是我们这个伟大民族的美学观和语言特点的综合产物，是几千年文化史上的高级创造积累的特殊成就。……对联是一种‘精粹’，一......
