中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-123-01　　我们的传统语文教学，曾一度对“对联文化”非常重视。旧时几岁......

对联的萌发离不开格律诗和骈体文的成熟发展，也得益于桃符这种载体在长久演化过程中与我国传统的对立统一哲学思想的契合。从对联的......

对联，雅称“楹联”，它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语言独特的艺术形式，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。近年来，我校把对联......

对联在中国有悠久的历史。古代人更是重视对联文化，上至达官贵人，下至平民百姓，出口成对，比比皆是。所以至今民间还流传许多妙趣横生的......

本文通过收集几十项过去没有发表过的 ,2 0世纪 5、60年代以来成都地区发掘的多处明代墓葬中 ,各个墓室两旁门枋石上的对联材料加......

学习任务群的提出让微专题学习成为教学的一种形态。“对联”既是中华语言独特的艺术形式,也是中华传统文化的全息微缩。因此,在“......

对联这种既有广泛使用价值,又雅俗共赏的文学形式,至今仍焕发着青春,受到人民群众的喜爱。如何翻译对联,把这种具有独特形式的文学......

阐述对联的含义及分类,着重分析对联的艺术美和广泛的社会功能,并探讨了新时期下继承和发展对联文化应从教育抓起,应去旧扬新,彰显......