遣词造句相关论文
黄节是清末出生于岭南地区的著名诗人。他诗名远播,与梁鼎芬、曾习经、罗惇曧并称“岭南近代四家”,其诗歌也与陈洵的词一起以“黄......
[摘 要]小学作文教学中，存在一种普遍现象：学生畏写，教师费改。因此，要想改变这种现状，教师需要从多方面入手，进行有针对性的训练，为学生......
学生的习作往往都是老师举的例子或是书上例文的翻版。一到考试,有的班级学生的作文竟然会全班性的雷同。老师还美其名曰:“背作文......
作文能力是语文能力的综合体现，目前“如何写好作文”已经成为小学作文教学的一大难题。于教师而言，作文教学曾被形容为一场攻坚战；于......
摘 要 本文根据《高中英语课程标准》“注重培养学生在书面上运用英语进行交际的能力”这一写的语言技能目标要求，针对目前英语写作......
内容摘要：初中语文教材中的文章大都是文质兼美的名家名篇，思想性强，语言规范，表达方式多样，堪称学生学习最好的范文。如果能巧妙地引导......
语文能力的综合体现就是作文,现在,“作文”是小学语文教学的一大难题。作文教学于教师而言,无疑是一场攻坚战;作文于学生而言,简......
在作文教学中，我们常见一些学生到作文时就苦着脸，咬着笔杆，半天也下不了笔，有的还会直嚷“我没东西可写”。不少学生为了应付老师，勉勉......
摘 要：微型日记对提高小学生的写作能力具有多方面的益处，有助于培养其细致入微的观察习惯、遣词造句、连句成段的基本功。在与写作......
摘 要：从古至今，读与写就是语文教学的两项基础任务，但是有很多教师在实际教学中将两者分开讲解，教学效果并不是很理想。随着教育改革......
摘 要：课程标准（2011年版）明确定义了课程性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”我想，阅读必定要基于增强课......
【摘 要】本文针对语文课堂中普遍存在的“去知识”、“去技能”、“去训练”，以及“目标虚化，内容泛化，教学活动非语文化，教师作用弱......
2011年版《语文课程标准》提出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”简单来说，语文是一门学语言、用语言的课......
摘要：教师指导中年级学生坚持用日记记录生活感受，有助于提高学生的作文水平。本文从激发学生写日记的兴趣、灵活遣词造句、变通日记......
教学《爬山虎的脚》一文,在引导学生理解了爬山虎的脚究竟是怎样爬以后,正准备转入对课文最后一个自然段的学习,此时,一个学生举手......
随着时代的步伐不断加快，小学中年段的作文要求也明显提高，如何培养学生在短时间内写出好文章，使他们具有“下笔千言，倚马可待”的能力......
【摘要】诗词组读，就是把主题相关联的两篇或两篇以上的诗或词以一定的方式组合在一起展开教学。本文以人教版五年级下册《牧童》《......
英文写作是体现学生语言综合运用能力和书面交流能力的一种创造过程。强化写作训练的教学模式是从以语言知识为中心向以文为本，切实......
【摘要】英语书面表达在中学英语教学中有着重要的地位，它是衡量英语教学的重要尺度，是中考必考题型，然而由于初中英语教学任务重，书面......
中学生写不好作文原因有二：一是感到没什么可写，二是偶尔发现有东西可写也不知道怎么写。中学生生活实践较少，但毕竟还是有生活的，不是......
在美国举行的首届国际《红楼梦》讨论会上,美国威斯康星大学讲师陈炳藻宣读了一篇《从字汇统计论证红楼梦的作者》的论文。电子计......
摘要：本文选取从遣词造句角度谈提高作文评语的 有效性，主要通过个案研究，发现学生作文中语言表达上普遍存在的突出问题，并通过对例文......
台湾国中教育会考于2014年5月首次启动，取代了原有的基础学力测试。作为台湾初中毕业生学力检定的机制，它一方面强化了十二年基本教......
遣词造句不仅是语感培养的重要策略，同时也是写作基础。“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。尝试在习作中运用自己平时积累......
一篇佳作就像一道色香味俱全的菜肴，它需要精彩的语言来调味。然而学生一面对作文，语言上就捉襟见肘。因而，只有设法提高学生遣词造句......
目前，许多学生害怕写作，厌恶写作，一旦作文，常常凝视题目，不知如何下笔，皱眉深思，茫然无绪；有的学生甚至搜遍枯肠，脑海里仍然一片空白。面对......
摘 要：联想和想象在创作过程中有着无可替代的作用。写作本身就是一种创作，所以在写作过程中自然也就离不开写作者的联想和想象。将......
摘 要：新大纲中指出：要重视学生的“听、说、读、写”能力的培养。其中“写”是最能体现学生综合能力的一方面，也是每位语文老师教学......
整理归档是个既耗时又极需要耐心与条理的工作，往往两三大摞文件拿来，要整理得符合归档标准，就要两人工作几个下午。英文材料翻译工作......
网络小说《魔道祖师》之所以能够赢得国内外无数读者的青睐,其创作特色十分鲜明,许多方面可圈可点。其故事构思精巧绝妙,人物刻画......
阅读教学，是教师、学生与文本多重对话的过程。在这“多重对话”中，学生与文本的对话，当是阅读教学对话的前提。然而受传统教学模式以......
叶圣陶先生指出：“凡是学习语言文字如不着眼于形式方面，只在内容上去寻求结果是劳力多而收获少。”语文学科与其他学科最主要的区别......
“两句三年得，一吟双泪流”，说的是遣词造句在诗词文章中所占据的不可撼动的地位，更是考验文人真情实感的“试金石”。遣词，如同熬糖，需......
大凡名师，他们之所以能对文本有独特的解读，对教材处理能匠心独运，其实都源于他们对文本的研读揣摩。所以，要想自己的语文课堂有一定的......
考纲中描述了高考英语书面表达主要考察学生以下能力：观察情景内容，分析提炼顺理要点，综合运用英语基础知识，选择正确的表达形式；灵活运......
课程标准中对语文学科的性质作了明确的规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。一个“最重要”，凸显了语文的交......
九年义务教育初中《语文教学大纲》的精神对现代文阅读考查的其中一个方面是:结合具体的语言环境揣摩词语和句子的含义和作用。语......
作文是运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。它既可以考查学生的遣词造句、布......
纵观近年深圳中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、书信等文体，但不管是哪种题材，都是以提纲提供情景，并且规定好字数的......
