小学武术相关论文
课程思政教育理念是指发掘各类课程教学中的思政元素,做到学科教学与思想政治理论课同行,落实立德树人教育根本目的的新时代教育理......
论文运用文献资料、逻辑分析等研究方法，以小学武术教学为研究对象，讨论了小学武术教学对于“立德树人”根本任务的价值所在。研究认......
游戏教学运用于小学武术的教学，既有助于武术教学的目标实现，又有助于教学的有效管理，以促使小学生形成终身体育的意识。因此，在小学武......
小学阶段是武术学习的启蒙阶段，良好的武术教学能够起到锻炼身体的效果，还能够使学生通过武术学习更加具有安全感，并且也能够对我国的......
教学与信息技术的融合创新已成为学校教育改革的趋势,本研究以小学武术微课教学效果为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、教学......
文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法，从“双减”政策的视角出发，剖析了武术运动融入小学体育课后服务的......
小学武术课程内容丰富,包含了武术文化与技术动作。小学生理解能力有限、注意力持续时间不长。相对来说,武术对小学生来说学练难度......
运用文献资料对武术课程教学分析研究,发现小学武术课教学开展的效果与学生对武术的兴趣相辅相承。提出以掌握正确使用拳头的技能......
摘要：武术是体育教学内容的一部分，但大多教师仍采用传统教学模式（讲解示范一练习一纠正错误），学生喜欢武术但不喜欢习武的现象制约着学......
中国武术在世界都是比较有名气的，我国也有很多的家长培养孩子的武术这方面的特长，很多的孩子自己本身也比较热爱武术。武术有很多的......
摘 要： 目前，我国正在实施素质教育，在由应试教育逐步向素质教育方向转变，这个转变将是现代教育教学方式转变的一个必然趋势。那么，小学......
武术作为学生小学教育阶段体育学习的基础科目,也是中华传统文化的重要组成之一.然而,在实际的武术课堂教学活动中,大多数教师缺乏......
【摘要】随着新教学的不断提出，我们的教师更要注重新教学方案背后内在的东西，我们的教师需要在充分认识到新教学内涵的基础上对传统......
在核心素养教育背景下，教育理念日益完善，给教育教学提出了更高的要求。尤其是在新课程标准改革思想的影响下，给小学武术教学质量与水......
武术是我国优秀的民族传统体育项目,不仅具有良好的健身、防身等功效,而且蕴藏着丰富的文化内涵.在学校武术教学中,教师仅注重对技......
小学生是祖国的未来和希望， 承担着祖国建设的重任， 学生需要有一个健康的身体， 高尚的道德情操。 对未rn来的学校继承制度具有不可替......
武术是最早进入到中国小学教育的传统体育项目,文章通过文献资料等方法对当前中国小学武术教学存在的困境进行分析,研究结果发现,......
武术是中华传统文化遗产之一,是我国民族体育的重要组成部分.通过调查法、专家访谈法、问卷调查法、测试法、数据对比法对山东省荣......
武术是我国传统运动项目之一.通过武术教学,可以增强学生防身水平,提高自卫能力,同时强身健体,改善个人体质,培养坚定意识,促进自......
摘 要：“研学后教”教学模式要求在小学武术教学中把时间交给学生，充分体现学生的主体性及自主性；让问题成为中心，教师在精心设计的教......
小学作为孩子武术启蒙的开端阶段,对于武术的传承和发展具有重要的意义。本文通过对情境教学法体系和相关理论的研究,结合武术的特......
近几年,在素质教育理念与基础教育融合越来越紧密的背景下,将武术融入小学阶段的课程体系当中成了教育发展新方向,不仅有利于向学......
随着我国信息技术的不断发展,互联网技术在很多领域都有非常广泛的应用,在教育事业中,互联网技术为教师和学生提供了诸多便利。在......
在中华优秀传统文化中,武术是其中的一项瑰宝,同时,武术还是我国民族传统体育的重要内容和组成部分。核心素养基于小学体育教育教......
摘 要：近几年随着新课改的不断发展，在教育教学工作中，涌现出越来越多的优秀教学方法，进一步提升了教学效果。本文简要介绍了在小学武......
摘要：本文立足于小学武术社团的建立以及运作问题做出了详细的研究与分析，结合教育部推行的《全国中小学生系列武术健身操》为武术社......
【摘要】文章从人文社会学的视角论述了小学武术教学应用人文关怀的若干思考，并提出了对教学方法进行优化、对传统的武术教学理念进......
心意六合拳2008年列入第二批国家非物质文化遗产名录。为弘扬传承优秀传统文化,采用调查法等,河南省周口市回民小学创新教学模式,......
摘 要：在小学体育武术教学过程中，攻防互动因为具有趣味性和实用性的特点，深受学生喜欢，已经成为武术教学的主要手段。本文简单介绍了......
摘要：在小学体育教学中，武术教学是一项十分重要的教学内容，在小学武术教学的过程中开展体育游戏的策略，不仅可以充分激发出小学生的参......
小学武术课程开展过程中,攻防互动教学模式因为其实践性、趣味性、竞技性等特点逐渐成为当前主流的教学形式。具象思维作为一种哲......
1研究目的近期教育部颁布重点扶持武术项目的发展,武术既是一种带有民族特点的文化形式的表现,又是一种颇具传统色彩的文化形态,落......
随着教育事业的发展,我国现今在极力推进素质教育,目的在提升学生的综合素质发展,让学生能够从小学开始养成良好的学习、生活习惯,......
【摘 要】随着教育改革的深入，现代化的教育理念受到社会各界的理解与接受，应试教育的弊端暴露得越来越明显，家长和教师都在呼吁推行......
武术发源于中国,是中华民族智慧的结晶和艺术的瑰宝。它拥有了中华民族5000年的文明历史,是一项集丰富内涵和民族文化特色与一身的......
<正>中国武术是中华民族优秀传统文化的集大成者。学校是青少年接受教育和文化传递的主要阵营。从小学开始,传承中国武术以及中国......
武术作为中华民族的宝贵文化遗产和民族精神的重要载体,具有源远流长的历史。随着素质教育的不断发展,武术已经成为学生义务教育阶......
武术是传统的民族体育,几千年来劳动人民已经总结出一套既全面又系统的练功方法,我们必须充分利用武术这个宝贵的教学资源。武术运......
在小学阶段开展武术教学有利于增加学生对武术知识的了解,培养学生对武术的兴趣,同时还能提高学生的身体素质。但是从当前的课堂实......
本文以游戏与小学武术教学的融合实践分析与研究为主要内容进行阐述,结合当下武术教学实际需求为主要依据,从借助游戏为学生营造良......
为了丰富小学体育教学的内容,小学教育内容引入了武术的课程,但是在具体的课堂实践当中,存在一些不适应学生成长的内容,为了充分发......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
