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目的将小讲座用于整形外科进修生的临床教学中,并对其效果和意义进行分析探讨。方法选取2017年3月—2019年2月医院整形外科的60名......
【摘要】 目的：探讨《小讲座》在胃肠外科护理工作中应用的效果。方法：采用自设问卷法，调查患者通过听《小讲座》后的反馈情况。结果：......
目的探讨住院医师规范化培训（规培）中增加自主小讲座对学生的影响和作用。方法针对2015年度的住院医师规培开展学生自主小讲座,与201......
期刊
探讨小讲座结合移动教学模式在专业学位研究生住院医师规范化培训中的作用及影响。对比分析2016年度62名专业学位研究生在重庆医科......
英语专业四年级的学生要参加全国统一的专业八级考试,而专八听力的小讲座分,历来是考生的难点。针对小讲座部分,大部分教师会进行......
英语专业八级考试中Mini-lecture是学生得分普遍较低的一道题。如何提高学生的小讲座部分的做题能力,也是困扰教师的一个问题。本......
目的探讨基于微信平台的小讲座在护理本科生儿科临床实习教学中的应用效果。方法选取2017年3月—2018年8月在重庆市某儿童医院神经......
目的探讨Sandwich 教学法在在护理本科实习生小讲座的应用效果。方法将本院2018 ~ 2019 学年度护理本科实习生120 人随机分为试验......
目的探讨健康教育小讲座在甲状腺疾病围手术期的应用效果。方法将131例研究对象按照随机分组原则分为实验组和对照组。其中实验组6......
