岗位创业相关论文
【摘要】园区办高职院校有丰富的就业创业资源，创业教育要因地制宜，不仅要培养开创企业的创业人才，还要培养更多的服务于园区经济发展......
摘 要：在大众创业、万众创新的时代背景下，将高校专业教育与创业教育深度融合，培养专业能力与创新创业能力相结合的岗位创业型创新人......
大学生是未来建设中国的主力人群,大学生创业教育对中国未来的发展有很好的促进作用.我国积极促进大学生就业,提倡高校完善和建立......
目前,农科专业定向生的创业教育存在创业教育与专业教育融合、缺乏创业学习的意识、创业教育课程体系构建与创业教育师资队伍建设......
随着社会时代经济的不断发展,社会上对人才的需求也提出了更高的要求.传统的就业指导工作方式已经不能满足目前社会发展的需求和节......
对于初出校园想创业的学生来说,岗位创业和自主创业能力的培养都是不可缺少的.岗位创业者工作初始阶段由于其处于受命者和执行者的......
作为高职院校创新创业教育转型的一个重点方向,岗位创业导向下的创新创业教育可以起到缓解就业压力、带动大学生个人良性健康发展......
课程体系是人才培养的关键,以电子商务岗位需求出发,将创新创业教育与专业课程相结合,凝练具有特色的理论课程体系,同时,构建课程......
目前我国高校创业教育依旧面临着诸多困难与挑战,尤其是与一流研究型大学相比,地方高校又有何独特之处？黄兆信教授在理论和实践层面......
我国实施的高等教育,主要是为社会和国家培养人才,为国家培养未来的接班人,创业教育是学校教育的重要组成部分,近几年随着经济的发......
教育的目的是为了促进人的全面发展,创业教育也是如此。在当前大众创业、万众创新的背景下,为了实现服务于国家加快转变经济发展方......
创业教育在高校教育改革实践中已经成为重要内容,以创业为导向来推进广大学生的自主创业能力的提升,特别是从岗位创业意识上,完善......
岗位创业型创新人才培养是高校创业教育的基本要义,也是高校专业教育与创业教育深度融合的新思路。文章阐述岗位创业型创新人才的......
随着时代的快速发展,对高职院校的人才培养方式提出了更高的要求,老式的就业指导工作方式已经不能满足信息时代快速发展的节奏。本......
2018年9月,国务院发布的《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》,在推进大众创新万众创业方面提出了更高要求,我......
在“互联网+”时代下，“大众创业、万众创新”的提出对于当代社会的影响是深刻的，这样的时代激发了“互联网+”背景下新的创业方式—......
目前高校创业教育大都以自主创业教育为主,但是存在着适应面狭窄、教学效果不突出、师资力量薄弱等问题,归结原因与对创业教育的内......
创新创业教育改革是高校履行立德树人根本任务、深化教育综合改革的重要突破口。众创时代高校创业教育变革首先要变革教育理念,以......
在社会转型和创新驱动的作用下,培养更具实践性、创造性的青年科技创业人才,已成为当前我国教育改革的重要方向。特别是在后国际经......
[摘 要]地方高校电子商务专业创业教育必须适合地方高校学生的创业能力培养规律，遵循多米诺骨牌推动式的创业教学理念，以岗位创业为......
岗位创业是以专业为主导,强调培养学生创新意识、冒险精神及创业心态的一种教育理念,相较于传统创业教育而言更具普适性。目前,畜......
当前,我国提倡对高校大学生加强创业教育,鼓励高校建立和完善大学生创业教育体系,如何提高当代大学生主动创业的积极性,已经成为了......
“双创”教育内涵的模糊认识与公安院校自身的职业教育特点,决定不能机械复制普通高校的“双创”教育理念以指导“双创”实践,而应......
为了提高酒店管理相关专业的高级应用型人才,需要在课程教学中融入基于岗位的创新、创业能力培养。首先阐述了岗位创业教育的内涵,......
随着国家"大众创业、万众创新"理念的不断推行和普及,创业教育越来越成为高职大学生教育体系中的重要组成部分。基于岗位创业的角......
高校创新创业教育改革,是高等教育综合改革的重要一环。创业教育,不仅仅是培养自主创业者,更多的是要培养岗位创业者。当下,岗位创......
从2008年开始,我国政府在总结各地经验的基础上,决定扩大"大学生村官"的聘用规模。双创时代,大学生村官作为新农村建设的骨干力量,......
<正>黄兆信、曾尔雷、施永川、王志强、钟卫东在《教育研究》2012年第12期中撰文,文章在对创业与创业教育的新认识的基础上,提出对......
自高校创业教育开展10多年来,各高校积极探索创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。温州大学在探索与实践的基......
针对高职院校创业教育课程体系存在的缺点,立足于岗位创业的视域,从开设普及型创业教育课程、＂专业＋创业＂创业教育提升课程、成立创业......
高校创业教育在我国已经走过了十余个年头,并成为当前高校教育教学改革与创新人才培养的重要环节。开展创业教育,既要培养自主创业......
作为国内较早开展创业教育的地方本科院校,温州大学依托特色学科、特色专业和区域创业文化优势开展创业教育实践。学校从创业教育......
高职院校创业教育的价值取向着眼于促进学生实现全面而自由发展。这一价值取向决定了高职院校创业教育目标要统筹考虑"小众"学生创......
科层的社会就业结构决定了创业型人才培养应该是多元化的,创业教育应该把培养不同类型的创业型人才作为教育目标,按照学生个体差异......
