工学并举相关论文
伴随着中国高等教育内涵式发展,河北工业大学不断创新“工学并举”办学特色,以一二课堂协同为抓手,全员有机联动参与、全过程贯通......
在新工科建设背景下,以“工学并举”为引领,响应其新时代的新内涵,对测控专业的实践教学体系进行改革及建设.文章以测控专业实践体......
在国家“新工科”教学改革的指导下,以“工学并举”的实践方针为指导,对土木工程专业实践教学方法的改革进行了探讨,使高校学生在......
在新工科建设背景下,以“工学并举”为引领,适应新时代发展,对测控专业的实践教学体系进行了改革及建设.该文以测控专业实践体系的......
“工学结合”的高等职业教育模式源于承德石油高等专科学校创办初期的教育总办，近代实业教育家周学熙老先生提出的“工学并举”的教......
根据普通高等院校《水盐体系相图及其应用》课程特点及具体要求,阐明了实验课程的开设和设置观点,探讨和研究了《水盐体系相图及其......
运用史料揭示天津工学结合职业教育模式三个里程碑的演变过程。...
经过两年多的不断探索与实践，针对信息类各专业不同特点探索出一条多元化的工学结合之路，在实践过程中，积累了大量与企业和学生沟通的......
工程实践与训练作为一门实践基础课,是我国各高校的必修课程。然而随着时代的变迁,过去的教学方式已经暴露出一些弊端,无法适应新......
在新的时代背景下,社会对应用型人才的需求越来越迫切,然而,学校正是这类人才的培养基地。学校应该将培养学生在工程实践中的综合......
实践与创新能力是培养高素质应用型人才应具备的素质,作为尊重学生个性的个性化教学模式是实现创新型和应用型人才的有效途径之一......
基于国家“新工科”教育改革方向,立足学校“工学并举”的实践指导思想,对土木工程专业的实践改革进行讨论和研究。在国家大力倡导......
