产出导向相关论文
高中英语听说课是推进新课标中文化意识培养的重要载体之一，产出导向法的引领能有效帮助教师和学生在课堂中带着目的与驱动力去实现......
课程目标达成情况评价是进行专业学生学习产出是否达成的前提，是任课教师判断课程目标是否实现的基础，也是任课教师进行教学设计、改......
按照工程教育专业认证通用标准的要求，高校各专业需要建立面向产出的毕业要求达成度评价机制。该研究以内蒙古科技大学安全工程专业......
“OACP”教学评价体系是坚持“产出导向”理念，依据学生的毕业核心能力素养要求，以学生（职业）能力成长为核心，以课程与实践为监测和分析......
在师范类专业认证背景下，以无机化学实验一流课程为例，从课程目标、教学内容、教学模式、课程评价以及课程思政五方面，总结了以产出导......
课程目标达成度评价是基于产出的课程质量保障的重要环节，是实现课程改进闭环的基础评价单元，为毕业要求和培养目标的达成评价提供支......
作为一门商务英语专业应用型人才培养的核心课程，综合商务英语课程教学的重心必须从传授知识转变为培养综合能力，重点关注学习产出和......
教育部明确规定“将就业指导课程纳入教学计划”，多数高校将其归属在招生就业部门或创新创业学院承担。受限于就业指导教师队伍人数......
在新的时代背景下，全国高校推行由“思政课程”到“课程思政”的重大转变。“大学英语”作为高校必修的基础课程之一，也应该把思想政......
为提高师范生专业素养，促进教师教育课程教学改革，文章以OBE教育理念为指导，对高师“心理学”课程构建了以慕课和超星学习通为在线平......
本研究基于OBE理念，探究高校学前教育专业教法类课程学前儿童健康教育中存在的课程目标模糊、课程内容片面、教学方法单一、实践环......
一流本科课程建设是高等教育强国建设和新工科、新医科、新农科、新文科人才需求背景下教学综合改革基础工程。以学生中心、产出导......
产出导向是当前教育教学改革的核心理念,在该理念下,教学活动围绕预期的学习结果进行组织和实施,课堂教学活动的革新必然对课堂教......
以产出为导向是实施工程教育专业认证的基础原则之一,是提升工程专业学生就业能力的重要抓手。“传感器与检测技术”是自动化类、......
期刊
近些年来，人们对教育的重视程度不断加深，儿童教育的重要性尤为凸显，幼儿园教师自身的素养和能力对幼儿培养和成长发展有重要的影响，这......
传统课程评价仍存在评价内容未与学习产出紧密联系，评价方式欠规范且连续性不够，评价分析不利于持续改进等方面问题。基于OBE的课程......
高校师范生作为未来教师的预备队伍,其教育技术能力是保障他们适应信息化教学的利器。目前,高校开设的《现代教育技术》课程是提升......
课程考核评价是大学教学评价的重要内容,是人才培养过程的重要环节,是检验学生学习效果和评价人才培养质量的重要手段。文章从专业......
频发的幼儿园教师“虐童”现象提醒我们关注幼儿园教师的师德问题,究其根本在于重视培养产出幼儿园教师的师范教育,从源头上杜绝教......
在中国特色社会主义进入新时代的背景下,习近平总书记对研究生教育工作作出了重要指示,显示出研究生教育工作愈发受到党和国家的高......
本文以“产出导向法”为指导,结合初中英语写作教学实践,从写作驱动、促成、评价三个动态的环节阐述如何在写作教学中激发学习动机......
普通高等学校师范类专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念.地方高校英语师范专业要通过认证,需要遵照基本理念制......
新一轮审核评估突出学生中心、产出导向和持续改进质量保障三大理念,体现为“两类四种”可选择指标体系.从三大理念视角对新一轮审......
大学英语课程思政的实施能够促进学生跨文化交际的提升、家国情怀的培养及国际视野的树立。产出导向教学作为一种新型有效的教学模......
作为推进国家职业教育体系建设、探索长学制培养高端技术技能人才的模式之一的高职与本科“3+2”分段培养,自实施以来取得了一些成......
师范类专业认证是贯彻落实党的十九大精神、培养高素质教师队伍、推进教育质量保障体系建设、提高师范类专业人才培养质量的有效手......
不少有关初中英语写作教学的调查结果显示,当前我国初中学生在英语写作方面存在消极情绪、写作能力较弱等突出问题。有鉴于此,本研......
摘要： 从海南大学土木工程专业认证工作入手，结合工程教育专业认证背景，针对培养目标、毕业要求、实践教学体系、教学方法等多个环节......
总结了近些年来怀化学院机械与光电物理学院针对物理学专业开展的与专业教育相结合的创新创业教育的一些成功经验,形成了一套具有......
[摘 要]工程教育专业认证已成为提升我国工程教育质量和推动本科专业建设的重要举措，并对工程人才培养提出了新要求。针对我国高校......
《教育部工商管理类专业教学质量国家标准》是对市场营销专业人才培养的基本要求。为了提升应用型本科高校市场营销专业的人才培养......
摘要：“产出导向法”实际上指的是一种基于产出的教育理念，在英文中被称之为“Outcome-based Education”，简称OBE。本文在简要阐述“......
[摘 要] 新工科教育的产出导向已经成为高等教育改革的趋势。在突如其来的新冠肺炎疫情下，如何利用网络资源，采用线上多平台辅助混合......
根据工程教育认证OBE理念,对消防工程课程进行了教学改革:以产出为导向确定课程目标并制定课程考核评价体系,以学生为中心开展教学......
本文从工程教育专业认证OBE理念出发,围绕课程教学目标定位、教学策略与方案设计、教学条件与资源建设、教学策略与方案实施、教学......
产出导向(OBE)作为一种先进的教育理念已有数十年的研究和践行历史,但在微观落实的层面仍存在不少问题。如何促进OBE理念在课程和......
内容摘要：地方本科院校一般以地方性、应用型为培养定位，专业设置紧密对接学校定位。“产出导向”是师范认证理念之一，强调人才培养要......
摘 要：在国家建设世界一流本科教育和工程教育改革的时代背景下，做好本科人才培养质量评价工作是进一步提升本科人才培养质量的关键......
[摘 要] 针对土木工程材料实验教学“脱离工程、验证为主、学生被动、时空受限”等问题，以培养解决复杂工程问题和创新实践能力为目......
校企协同育人是地方应用型高校培养工程化人才的重要手段,可以促进实验中心的建设,提高师资的工程化水平,同时可以提高学生实习就......
学科教学论与众多学科有着紧密联系,影响着学科教育教学实践,决定着人才培养质量.从“课程思政”的视角,研究了学科教学论课程全面......
OBE理念作为基于产出导向的教育模式,对高校思想政治理论课建设具有重要指导作用。当前高校思政课建设存在重显性教育轻隐性教育、......
[摘 要]高校英语专业传统教学属于非选择性质的学习，教学模式存在的弊端较为明显，教师教得累，学生学得累，亟须改革这种传统的教学模式......
目标导向(基于学习产出)的教育模式,已在一些国家实施并获得了较好的反馈,传统的评价与管理模式,难以适应新时期高校教学改革的需......
自新课标颁布起,英语学科核心素养如何落地便成为一个需要不断探索解决的问题.结合具体案例,从单元主题意义入手,以产出为导向,依......
专业认证是国家对高等教育进行专业评价的基本方式,也是提高高等教育质量的重要途径,而产出导向是专业认证的基本理念之一.课程是......
大学英语课程思政的实施能够促进学生跨文化交际的提升、家国情怀的培养及国际视野的树立.产出导向教学作为一种新型有效的教学模......
本文以“互联网+教育”为背景,结合作者所在学校的已有条件探讨了OBE理念下以产出为导向的计算机通识课程改革思路和成效,重点从课......
