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问题情境是指能够激起学生情感体验的一种问题背景,其目的之一在于激发学生学习和探索的兴趣,引起学生比较好的情感体验。在数学教......
根据小学生的特点与认知规律,在教学中采用趣味教学法可以有效地激起小学生学习的激情,调动他们参与学习的积极性,兴趣是学习的根......
随着新课程的逐步推进,创设数学情境是我们现代教学中常用的教学手段,它有利于解决数学的抽象概念和小学生具体形象思维之间的矛盾......
19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰在《一个人需要很多土地吗？》这本小册子中讲述了这样一个故事. 巴霍姆到草原去购买土地，卖地......
<正>俄国大文豪列夫·托尔斯泰的著作里讲述了一个意味深长的故事:有个名叫巴霍姆的人想在草原上买一块地,卖主的报价是每天1000卢......
在日常课堂教学之中,如何开展探究性学习?这是每个教师都十分关注的问题。当前,有关探究性学习的书籍、文章、案例可谓汗牛充栋,但......
