布扎相关论文
在中国民居研究的发展历程中，1960年代编写的《浙江民居》作为重要的民居研究著作，影响一直延续至今，但该著作的研究方法的形成背景及......
本文试图为研究美国"布扎"的学者提供参考书目和资料,并作简要介绍。这些书目分成四类:第一类关于"布扎"教育思想和方法;第二......
关于杨廷宝在建筑设计构图方面的成就似乎是杨廷宝研究中一个被忽视的方面.选取杨廷宝的3个建筑进行构图的形式分析.1929年的沈阳......
保罗·克瑞是20世纪20年代美国宾夕法尼亚大学建筑系的核心教师.他早年求学于法国里昂和巴黎的美术学院,曾在帕斯卡的画室学习,具......
20世纪70年代,现代主义热潮进入冷却期,以纽约现代艺术博物馆的展览为契机,美国建筑界开始了一场布扎研究的复兴。本文以美国早期......
建筑的现代性与中国建筑自身的认识与界定是两个相依相生的议题,“中国建筑”作为一个特定的概念和实践提出本身,即是现代性的一个......
文章以班纳姆和柯林·罗的史论中涉及布扎体系与现代建筑关系的思辨精粹为线索.类比式地将经典的布扎思想之于现代主义宣言对其的......
宜春钽铌矿露天深孔爆破以4.5 m×1.8 m的宽孔距、小抵抗线的孔网参数取代原来的2.0 m×2.2 m的孔网参数,进行多排孔微差......
文章论述了1955年批判梁思成的＂唯心主义、形式主义、复古主义＂建筑思想的起因、过程和后果。通过细读一系列代表性批判文章和梁本人......
布扎与现代建筑长期以来都是中国近现代建筑研究中的重要议题,是人们从事专业讨论的基础。尽管布扎与现代建筑在中国的移植与传播......
中国建筑学界长期以来对于布扎的误判与偏见限制了对布扎现代性的讨论。为寻找布扎与现代建筑认知长期分离的原因.文章首先通过观......
在南京和上海两地成功举办的"毕业于美国宾夕法尼亚大学的中国第一代建筑师"展引发了对中国建筑教育的"布扎"传统的各种探讨。在重......
介绍了小米布扎饮料的生产工艺、质量标准及其营养。...
简要回顾了西方国家从1960-1980年代所发生的对设计思维认知的转变与再转变,即对基于"布扎"设计竞赛制度独特的设计教学方法的批判......
由第一代建筑师所开创的中国近代建筑发展所呈现的既是各项建筑事业的创立,也是各种体系之间的传承;受到的影响既来自于西方,也来......
建筑的现代性与中国建筑自身的认识与界定是两个相依相生的议题,"中国建筑"作为一个特定的概念和实践提出本身,即是现代性的一个反......
20世纪20年代留学回国的毕业生将他们在西方所接受的建筑教育方式引入中国,发展出新型教育体系。其中对后期影响较大的分别是中央......
中国近代前往西方学习建筑的留学生回国后创立了早期的建筑教育体系和制度。当时最为集中的留学生群体是20世纪20年代留学美国宾夕......
20世纪初至中期,西方国家的建筑教育经历了一个从"布扎"到现代建筑的转型。"布扎-摩登"强调两种力量相互交织的转换过程,一种上升......
文章探讨了在1952—1954年间,在"一边倒"国策的影响下,梁思成将苏联的"社会主义现实主义"原则与自己对中国"民族形式"的倡导相结合......
文章以梁思成在1949—1952年间所写的一组思想检查为中心材料,结合中国知识分子"思想改造"的时代背景以及相关建筑案例分析,探讨新......
中国建筑教育自创办之初就与"布扎"建筑教育体系密不可分,这种联系一直成为影响中国建筑教育思想的重要因素。在我国长期的传承与......
作为布扎古典建筑教学中的核心设计基础练习,"分解构图"有效地将对于古典建筑要素的应用性学习与构图、渲染能力的训练整合在一起......
进入21世纪以来,联合国教科文组织所倡导的保护非物质文化遗产的理念日益受到重视,"非遗保护"从一个生僻的概念迅速变成具有重大公......
＂建筑构图＂理论起源于巴黎美术学院,随着美院教育在世界范围内的广泛传播,该理论深刻影响了20世纪的中国建筑教育,其建构的设计方法......
