分析与综合相关论文
思维能力是四大核心素养之一，因此语文思维培育已成为当前语文教师不断深入探究的重要课题。形式逻辑思维是初中学生必须掌握的重要......
摘 要 初步培养学生逻辑思维能力是小学数学教学中的一项重要任务。指导学生学习和掌握常用的逻辑思维方法,是培养和提高学生的......
[摘 要]指导 学生学习和掌握常用的逻辑思维方法，是培养和提高学生的逻辑思维能力，使学生乐于思考并善于思考的关键。 [关键词]比......
[摘 要]总起来说，思维就是通过分析、综合来进行的。所谓分析就是把已经认识到的事物之间的 联系在认识中分解开来。分析的方法应用......
体育教学方法的本质亦是一种逻辑思维过程,体育教师对合适体育教学方法的选用事实上就是对教学方法中逻辑思维方法的运用.大量实践......
得出结论是科学探究能力的重要组成部分,教师在教学中要有目的、有计划的通过具体的科学探究活动让学生学习得出结论的基本方法.这......
解决数学问题常常需要从抽象的情景描述中经过逻辑分析捋顺数量关系，这就要求数学教学中要注重对小学生逻辑思维能力的培养，只有这样......
在大家眼中,在马克思主义辩证的科学方法论,特别是的逻辑方法,只能在理工科中运用,其实不然.本文以地中海风格的设计中为例,论证了......
英汉语宫的思维模式有很大的差异，在翻译实践中主要有以下三个方面的差异，即形象与逻辑、分析与综合和对立与统一。通过对这些差异的......
摘要：论文以提高教学效率、研究课堂教学方法为目的，如何发挥学生学习的主动性，如何培养学生学习的能力，养成科学的世界观、人生观为主......
建筑设计工具作为实现设计目标的技术载体,在发展进程中逐渐演化,如今已成为建筑设计本身的一部分,并发挥着重要作用。为了明确建......
摘 要：奎因作为逻辑经验主义的杰出代表，他认为现代经验论受两种思想的制约，即分析真理与综合真理截然二分和还原论，奎因把二者称之为......
摘 要：教学实践发现，部分学生解决化学问题的能力不足，主要表现在面对复杂的化学问题时，无从下手或思维混乱等，这体现了学生思维能力还......
【正】 有一种颇为流行的看法,认为黑格尔的哲学是关于矛盾的协调、调和的学说。苏联学者米·费·奥甫相尼科夫所著《黑格......
在中学物理教学中进行科学思维方法教育,是中学物理教学的任务之一。本文结合中学物理教学的实际,就科学思维方法教育的策略问题作......
做任何事情都要讲究方法。数学教学过程与学生学习过程紧密联系，学生在学习过程中，可以说是处于第一次发现数学真理的地位，一定的科学......
<正>林火具有随机发生、扩展迅速、难以受控的特点,易造成林业资源损失惨重,进而影响生态更替和气候变化。伴随着全球气候变暖及人......
在党中央关于积极发现人材和培养人材的精神指导下,去年高等学校选拔了宁铂等一批智力非凡的少年进入大学.这件事引起了人们对于......
哲学辩证思维在各行各业的工作实践中已经被证明是很好的方法论。无论是逆向思维、侧向思维、归纳思维或者批判思维,这些思维方式......
阅读是学好语文的基础。我们要开展好小学语文教学,首先一条就是在小学语文教学之中扎实开展阅读教学。作为小语教师,要以多种形式......
一堂课的成败,整个教学的得失,关键就在于是否处理好教材中突出重点,突破难点,释化疑点这一问题。教学重点是教材中起关键作用、主......
本文通过提高学生分析与综合的能力，激发学生的创新意识,开发学生的创新潜能，使课堂教学充满探究的乐趣。分析与综合是数学中最基本......
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【正】 一、命题的提出西德学者K·赖斯强调指出:“翻译过程绝不单纯是语言活动”(转引自胡真《安娜·利洛娃翻译理论概述......
党的十五大提出了两个重大经济发展战略：科教兴国与可持续发展。可持续发展战略要求我们正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系......
目前中国对玉米有非常大的需求量,产出的玉米有一半以上用来当作饲料,其余的大部分则用来当作口粮,还有一部分会出口其他国家。就......
阅读与思维关系密切。传统的单篇阅读教学注重文本的解读，往往忽略了阅读中的思维训练。在新一轮的课程实验中，群文阅读成为任务群教......
决策活动是以事物的未来发展和人的未来行为为对象的,常常面临着复杂多变的环境、纵横交错的关系、亦此亦彼的矛盾,因此运用辩证思......
【正】 当今在全球范围内兴起的以智力革命、知识革命和信息革命为特征的新科技革命,不仅引起了社会经济、政治、文化、教育等一系......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
语言微技能分析与综合能力的培养——浅谈影响大学生英语整体水平不平衡的因素及其对策阎秀荣语言教学的最终目的是培养学生以书面......
本文以万有引力定律的应用为例,列举了比较与分类、分析与综合、抽象与概括、归纳与演绎等4种逻辑方法在解题中的应用。
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高中地理新课程的基本理念之一是培养未来公民必备的地理素养。本文将以人教版“必修3”为例，探讨作为未来公民必备的地理能力之一......
本文讲述了情报研究与逻辑思维的关系，情报研究工作者掌握逻辑思维方法的重要性，并谈到了分析与综合、归纳与演绎、比较与判断、求同......
针对物理复习以及试卷讲评等低效问题,倡导一题多变,基于典型物理情境模型进行变式拓展系列题型设计,对习题模型进行广度与深度的......
<正>针对三相变压器联结组组别较多、各绕组间线电压相位复杂、使用时容易造成混乱的特点,采用钟时序结合向量图法对三相变压器联......
<正>目前,许多猪场及养殖户出现母猪产后不食,导致缺乳或无乳,并最终影响仔猪发育,甚至死亡,使养猪户经济效益下降。母猪产后不食......
<正>语文能力有层级之分,但能力层级多了还得有所整合,并明确各自的侧重,本文在此试为梳理。1.识记理解:(1)识记字词、名句名篇。(......
医学史的研究方法，是指关于医学史认识与医学史研究过程中所使用的一般方法与专门方法，也包括医学史研究成果的表述方法与编纂方法。......
<正>对于小学生来说,其思维正处在以形象思维为主向以逻辑思维为主过渡的阶段,因此,在小学数学教学中,培养学生初步的逻辑思维能力......
<正>一、问题的提出化学教学一般是从学生已有的知识和经验出发,引导学生观察具体物质和现象,先从感性认识到理性认识,再通过实践......
