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通过查询资料,与骨干教师的交流,结合自己的成长经历与体验,发现新任体育教师在老体育教师无私奉献的师魄、诚实正直的师德、严谨......
深入研究“师徒帮带”，研究正确应对“师徒帮带”中产生问题的策略，对进一步促进新教师的专业成长与发展及建设教师队伍来说具有深远......
随着中学教师资源的优化整合，英语教师频繁流动，急需培养年轻英语教师成为业务骨干。我们英语学科组立足校本资源、启动师徒帮带工程......
随着知识经济时代的到来,生产方式和生活方式已经并正在发生着巨大的变化,增强职工的适应能力和发展能力,培养一支掌握现代科学技......
高中办学规模的急剧扩张，政治教师的频繁流动，急需培养年轻政治教师成为业务骨干。我们政治学科组立足校本资源、启动师徒帮带工程，三......
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“师徒帮带”作为促进初任教师专业发展的重要方式已广泛实施,并取得了一定成效。实践性知识是教师通过在实践中观察、模仿、感悟......
摘要：研究教师可持续发展的校本培训模式，有利于中小学教师特别是年轻教师的专业化发展。为期三年的校本培训试验成果与感受。目标引......
