常用工具软件相关论文
【摘 要】计算机的迅速发展，让高校计算机课程显得任重道远，而《常用工具软件》这门课程越发值得关注。但是，常规的教学手段已经很难......
多元智能理论作为一种教育思想引入教育领域之后,必将在各个层次全面渗入到教育中来。而以信息技术为主的现代教育技术在此之前早......
《常用工具软件》是五年制(3+2)大专计算机专业大二开设的课程,学会使用常用工具软件处理日常事务是对即将迈入工作岗位的学生最基......
中职学校遵循“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育基本理念，按照职业标准、教学大纲和岗位能力，培养企业所需要的人才。项目教学......
本文从中职生的实际情况和人才培养目标出发，为提高中职生的实践动手能力和职业素质，在《常用工具软件》实训教学中引入了项目教学法......
文章从自身教学实践出发，结合理论思考，以提升学生积极主动的自学能力和动手能力为教学目标，着重介绍了常用工具软件教学中演示法、实......
随着计算机技术的飞速发展,高校《计算机基础》教学也随之不断的发展,随着复合型人才概念的提出,计算机教育显得尤其重要。大学生......
摘 要：本文通过分析《常用工具软件》课程目前存在的问题，指出通过基于行动导向的课程体系来对该课程的教学目标、教学内容、教学过......
《常用工具软件》课程是一门非计算机专业的高职学生的通识课。本文根据作者多年的教学经验从课程教学软件的选取、教学方法的采用......
针对《常用工具软件》课程的特点,结合专科层次非计算机专业对计算机能力的要求以及笔者对该门课程的教学体会,探讨性地提出参与式......
摘要：《常用工具软件》是一门实践性很强的课程，应用广泛。在教学过程中要注意提高学生学习兴趣，鼓励学生勤于实践，从而掌握这门课的基......
本文从教学内容、教学方法、教学模式和教学组织形式等几个方面对中职《常用工具软件》课程教学进行了分析、研究，并做了实践探索的......
随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,对技能型人才不断提出新的要求,在国务院印发的《国家职业教育改革实......
针对高校《常用工具软件》课程的特点，从教学内容和教学方法两个方面进行教学改革，从而提高教学效果。......
摘要：本文结合中职校《常用工具软件使用》课程在教学中遇到的问题，采用虚拟技术进行解决，不仅大大降低了真实环境下的软、硬件损伤，节......
本文通过高职院校《常用工具软件》课程的实际教学和实践，探讨了行动导向教学和该课程的融合，以及形成初步的课程教学体系标准。......
常用工具软件课程是高校学习课程中的公共必修课程，该课程开设的目的是为了让学生掌握电脑中常用的工具。本文围绕该课程的教学方法......
随着我国信息技术的不断发展,我国已经正式进入了信息化的时代,信息技术的发展与普及改变了人们生活学习的方式,同时还促进了各个......
随着信息技术的飞速发展,微课已经成为了一种非常时尚热门的教学方式。从调查来看,当下的微课制作大多都是以PPT为主要形式进行制......
文章结合计算机常用软件工具的内容、特点,阐述了在常用工具软件课程中教师如何教学,学生如何学习。为了提高学生对软件的应用操作......
