平台+模块相关论文
五年一贯制是中高职衔接的方式之一，而一体化课程体系的构建是中高职衔接的重点。本论文根据烟台汽车工程职业学院在五年一贯制实施......
实施专业群教学研究,有利于形成专业集群优势,提高教学资源利用率,有利于培养复合型人才,提升专业群核心竞争力.目前关于专业群的......
中职院校的学生普遍学习基础比较差,没有明晰的学习目的,若进入中职阶段仍采用中小学阶段时的传统学科型课程模式,不但会降低学生......
进入21世纪以来，社会经济的发展对人才的要求日益呈现出多元化的趋势，具有较强的适应能力、较宽的专业面、较好的创新精神已经成为21......
近些年,国家不断加大对高等教育的投入,高等院校在逐年增设热门专业,扩大招生规模。致使学生在毕业时供给需求出现严重失衡,导致学......
"宽口径、强能力、高素质"是理工院校英语专业教育的发展方向.文章介绍了对理工院校英语专业进行的"平台+模块"型课程结构体系的建......
利用SWOT模型分析了广东省地方高校创新创业教育的优势、劣势、机遇与威胁,探讨了东莞理工学院在创新创业教育课程改革中所构建的......
摘 要：随着我国经济社会、科学技术和高等教育的快速发展，食品科学与工程专业科技人才就业市场发生了巨大变化，人才的结构和质量规格......
广州大学音乐舞蹈学院在建设和发展过程中及时抓住文化体制改革带来的契机，紧密结合人才培养目标，积极探索以“院团结合”为核心的创......
解决“小专业”生存发展问题，应以创新改革专业培养方案为突破点，引进科学合理的结构模式，进行专业教学计划改革，增强小专业的通用性，才......
在高等教育综合改革和整体转型发展背景下，对于地方应用型本科高校，如何建立与高素质应用型人才培养目标相适应的课程体系，是此类院校......
在宁波大学“平台＋模块”课程结构体系的基础上，把局限在学校里的模块课程教育延伸到企业的实际生产中，结合生产实习、毕业实习，毕业设......
深化本科教育改革，要树立“全人”教育目标，突破学科本位的人才培养模式，增强学生实践能力。据此，在构建“平台＋模块”人才培养方案时，应......
摘 要：山东劳动职业技术学院电气自动化技术专业于2011年在全国率先启动卓越技师培养计划，即“专科学历 维修电工技师资格”培养目标......
2001年开始宁波大学实行“平台＋模块”的人才培养模式,新的人才培养模式对学生的自主学习提出了更高的要求。笔者通过对宁波大学部......
高职高专计算机教育教学模式改革是市场经济发展的迫切需要，传统的计算机教育模式面临着严峻的挑战。为此。我们提出了“平台＋模块”......
1978年我国试行学分制，到如今近三十年来，学分制也走过了一段不短的路程。近几年来，随着“平台＋模块”的人才培养模式在各高校纷纷试行......
省级电大如何认识和制定实施性教学计划,是我们在试点研究中继续讨论的重要课题.本文以远程教育的培养目标为着眼点,在分析了教学......
文章通过对创新人才培养目标的认识,对构建体育教育专业创新人才培养体系时代背景、指导思想和基本原则的论述,从培养目标、培养规......
高校应届毕业生动手能力差是造成多数毕业生不能适应大部分岗位的主要原因，为此我国很多高职高专院校在教学方面做了许多针对性的改......
为了适应市场经济发展对人才需求的变化，我院的计算机应用专业应实施坪台＋模块”的专业教学改革模式，即第一、二期为计算机应用专业的......
“平台＋模块”培养模式在高校环境设计专业中的构建有利于培养高素质环境设计人才,其课程体系由平台课程和模块课程两部分教学课程......
摘 要：为了加强示范中心特色建设，从校级电工电子公共实践平台建设入手，介绍了跨学科实践教学平台体系的创建过程，以创新人才培养为中......
新时期的大学生具有聪明、灵活、个性鲜明,不屈从于常规的特点,因此尊重个性差异,因材施教的教学方法最具科学性.建筑环境与设备专......
从现代教育目标和实际情况出发,阐述韩山师范学院体育教育专业'平台+模块'教学计划的设置原则、构成及其特点,提出具体的......
地方高校与省部级高校的课程结构体系不同.以能力培养为导向,在认真分析构建地方高校文化产业管理专业课程结构体系的指导思想、目......
随着科技与经济的迅猛发展,社会对人才的需求正在发生着深刻的变化,同时对培养生产、建设、服务第一线高技能人才的高职学院也提出......
高师物理专业“平台＋模块”的课程体系主要由通识教育平台、物理学科、专业基础平台、专业课程平台、实践教学平台构成。专业课程平......
随着新课改的普及和人才培养模式创新的不断推进。如何制订出科学合理的大学课程结构已成为当务之急。许多大学建立了“平台＋模块”......
采用文献资料法，对我国部分体育院校休闲体育专业人才培养目标和专业课程设置现状进行分析，提出了休闲体育人才培养改革思路，从培养目......
作为专业群建设的重要环节,课程体系构建旨在实现群内各专业"底层共享、中层分立、高层互选"。山东劳动职业技术学院机电一体化专......
＂平台＋模块＂的课程体系适应了高职学分制改革的发展要求,克服了以往高职课程体系的不足。本文以汽修专业为例,介绍了山东劳动职业技术......
按照经管类专业岗位群需求和学生可持续发展制定的经管类高职英语教学内容体系,通过构建＂通用平台＂、＂行业平台＂英语课程,教学内容＂模块......
实施高等教育创新创业改革,是我国＂十八大＂以来的国家战略,也是国家对高校人才培养目标和方向提出的新要求。推动创新创业教育的实施......
随着教学改革的深入推进,全校电工电子实验课程和基础理论课程实现了资源共享,在采用＂平台＋模块＂模式整合、规范和优化课程体系的同时......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
为了适应市场经济发展对人才需求的变化。2005年，在广泛调研和充分论证的基础上，对我系的计算机软件专业提出了“平台＋模块”的专业教......
以地方产业发展需求为导向,培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才是地方性高校义不容辞的责任。培养与地方经济社会发......
课程体系是人才培养模式的核心,"平台+模块"立体化课程体系包括公共平台课和专业平台课,专业方向课程模块、能力拓展模块、素质拓......
现代社会对人才要求的标准在提高,高等院校如何适时修整人才培养模式,造就符合时代要求的优秀毕业生,已成为我国高校管理者必须面......
“平台+模块”改革是分别采用平台和模块两种结构对课程资源进行单元化处理而得到的一种新的课程体系,其满足了高等教育“宽口径、......
独立学院之"独",不仅体现在办学机制与管理模式的相对独立上,还体现在课程结构与专业建设的特色化上。本文以集美大学诚毅学院音乐......
分析了新时期土木工程专业人才的需求特点,在借鉴国外土木工程专业教育模式的基础上,江南大学对土木工程专业提出了"平台+模块" 的......
基于区域经济发展对包装人才的需求,以包装专业为例,研究了满足区域包装产业发展需求的包装人才培养新模式.在明确人才培养目标的......
旨在通过对高职教育人才培养目标、人才培养模式的内涵及特征等研究出发，提出了一种适合高职人才培养目标实现途径的“基于‘平台＋模......
作为汽车服务与贸易专业群中的各个专业,汽车技术服务与营销专业、物流管理专业、保险实务专业、二手车鉴定与评估专业和汽车定损......
