幼儿教育质量相关论文
教育活动的深化离不开评价，评价是人们了解教育适宜性、有效性，教师调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高幼儿教育质量的必要手段。......
【摘要】家园共育作为幼儿教育中的重要模式正逐渐被家庭和社会所重视,将全面质量管理的理念引入家园共育活动中,对深化人们对家园......
组团发展、结网互动,协作共进、优势带动,立足实效、整体推动是加强园际联动,共同提高幼儿园的管理水平的有效策略。园际联动,有助......
近年来,随着社会大众对幼儿园教育质量和教师职业道德建设越来越重视。新加坡政府陆续颁布了多个有关完善学前教育体系的法案。在......
一、问题提出2014年,江苏省教育厅、省财政厅联合下发《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》,正式开展幼儿园课程游戏化改革,并......
目的:探讨幼儿园教育对儿童智力发展的影响。方法:对178名5岁儿童用希-内学习能力测验量表进行智力评价,并分析这一结果与是否进入......
现阶段,不少幼儿园都投入到课程开发的热流中,希望通过课程审议的方式,让幼儿园课程贴近儿童,更具特色。课程审议的热度不断增加,......
自1990年代以来幼儿教育的质量越来越受多地受到国际社会瞩目,如何提升幼儿教育的质量以及开发符合本国经济、政治以及文化需要的......
本文对１７８名５岁儿童用希—内学习能力测验量表进行智力评价，并分析这一结果与是否进入幼儿园、入园年龄和幼儿园教育质量的关系。结果表......
幼儿是国家的新生代力量，幼儿教育质量的高低直接决定着孩子未来的发展。现代教育讲究全纳教育，它是一种新兴的教育理念，要求幼儿教师......
示范性幼儿园建设应因地制宜,合理布局,科学指导,不能变成等级幼儿园评估的翻版。政府应加强对示范性幼儿园的宏观管理,使之真正发......
