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《陈情表》的作者李密曾任蜀国尚书郎,蜀为晋灭,晋武帝慕李密才能名望,诏征李密为太子洗马。蜀灭晋立,且被征为太子洗马,一方面是......
新课标认为语文是工具性和人文性的统一，语文课的教学不仅仅给学生以语言文字知识，更重要的是培养学生的语文素养，给学生以文化的熏陶......
“教材分析”展示了对传统经典课文的深度解读。《陈情表》的丰富情感,宝黛初见的心理动因,“三顾茅庐”的层层铺垫渲染等,其鉴赏......
人们常说“忠则《出师》,孝则《陈情》”。被誉为千古美文的《陈情表》,是李密因祖母年老多病,须由自己侍奉,暂不能应征做官,而向......
语文课堂有效教学的实现,离不开多种教学方式与行为的共生与整合。其中,课堂问题提出的水准对其的改进与提升起到至关重要的作用。......
《史记·淮阴候列传》叙述韩信为布衣时有这样一段话:常数从其下乡南昌亭长寄食。数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时信往,不为......
刘子家承阳至性乃天毓是惟节母子蓝田古生玉自少湔慈训端谨已越俗长谋菽水资抱关博微禄母氏运行(?)日者言命促闻之涕潜然恨无延寿......
