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随着互联网教育的快速发展，智慧学习环境成为众多学者探究的主要方向之一，旨在为学生创设学习情境，提供丰富的学习资源，记录学生的学习......
在分析教材的基础上,由前测结果得到,《长方体的体积》一课的教学重在帮助学生把握度量本质,认识度量价值,从而发展度量意识。为此......
培树小学生的度量意识是小学数学教学目标之一,为实现度量意识教学目标,教师对该课题进行了探索研究.本文从教学实践角度出发,对当......
度量的核心是度量单位,度量单位的学习是培养学生度量意识的有效载体。关于分米和毫米的学习,北京版教材中引导学生经历估一估、量......
新课标指出"图形测量"内容的核心目标是度量意识的培养。图形中有诸多属性,既有质的性质,又有量的性质。而"测量"就是选取恰当的测......
"图形与几何"的课程内容以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力为核心展开。其中图形的测量又体现了度量意识、空间观念、应用......
