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家园沟通是促进家园共育,形成教育合力的重要方式。在家园互动中,教师只有不断提高自身交流水平和换位思考的能力,运用适宜有效的......
家庭、学校、社会教育缺乏有机联系和互动 当前,我国已建成世界上最庞大的教育体系,教育资源极度匮乏的局面得到了根本改变,民众......
人的成长综合了家庭、学校、社会诸多方面的因素,是一个复杂的过程。我们应将学校、家庭和社会看成丰富的教育资源,让三者密切合作。......
近期,为深入贯彻落实教育部\"五项管理\"(手机、睡眠、读物、作业、体质)文件精神,各地教育主管部门相继出台了一系列举措,不......
新形势下,牢固树立生本理念,努力建立民主和谐的优良师生关系.建立民主和谐的师生关系,需要教师提高业务素质,精益求精,在课堂上充......
作为学生在校学习的直接组织者和领导者的班主任,肩负着全面育人的重任.如何发挥班主任这一重要角色在激发学生学习动力方面的特定......
不少资深班主任提出,“要努力促进家庭教育与学校教育相互配合与协调,形成教育合力,实现教育功能的最大化”。这样的带班思路无疑是科......
农村留守儿童的教育问题需要全社会的共同关注,才能积极探索出留守儿童教育的有效对策。农村留守儿童教育对策应该由政府、学校、......
未成年人的性教育和性权利的保护问题现已成为社会关注的重点。而家庭性教育在这方面具有其独特的不可取代的优势与作用,能够在预......
家校共育中,班主任和科任教师都是做好家校沟通的重要力量。然而,不少教师始终将自己定位为“我仅是一名科任教师,与家长沟通的事......
学前期是幼儿生理和心理发展最迅速的时期,也是幼儿长远发展的基础阶段。幼儿在这一阶段接触最多的就是家庭和幼儿园。虽然家长和......
学校教育与家庭教育是密不可分的。教师如果将教育局限于校园之内,不与学生家长进行有效沟通,就不会收到预期的教育效果。如何做好......
家庭在康复中有着举足轻重的作用,家长的参与是康复的前提和保证。本着“资源来源于家长,资源服务于家长”的理念,宁夏残疾人康复......
班级微信群是家园工作的重要"载体",它既是家园彼此交流的"媒介",又是班级凝心聚力、集智共享的"纽带"。那么,如何善用班级微信群,......