影子跟读相关论文
听力的提高是培养与提升学生语言能力的基石,初中生作为有一定英语基础的语言学习者,正确标准的语言输入起着非常重要的作用。目前......
随着新课程标准和英语核心素养的不断深化,对英语教学提出了更高要求,如何提高学生的听力表现成为研究者和教学者的关注点。在教学......
摘 要：《意象圖式与同声传译中的影子跟读——一项基于图式理论的实证研究》一文刊登于《中国翻译》2011年第5期，作者是西南大学外国......
经过20多年的同声传译教学沉淀,影子跟读在“广外模式”里获得了新的内涵,从机械、被动的跟读,演变为可扩展、主动的三段式教学应......
如何提高学习者的英语发音一直是外语教师和研究者关注的问题。通过对影子跟读对英语发音质量的影响研究进行梳理发现,影子跟读对......
随着我国经济的快速发展,日语人才需求呈现出多样化和专业化的趋势。一般的日语人才需要具备与日本人正常交流并且能独立从事日语......
影子跟读法在口译教学中被广泛应用,近些年在日语教育方面也逐渐被重视起来。本文将以大学二年级的日语学习者为研究对象,探求以日......
本文讨论了影子跟读法对中国的日语学习者的影响，并分析了其可改善的原因及可改善的具体方面。从中日语言间的相似性着手，以中国人为......
口译通过听取和解析源语来表达信息,听取信息是口译成功的第一步。听辨能力重要的是在听的过程中对信息进行加工,并建立起逻辑关系......
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近年来,影子跟读训练作为口译训练法的一种,在口译教学领域乃至外语教学领域中都受到了广泛的关注。影子跟读训练是一种口译基础训......
初中生英语听力测试得分普遍较低。很多学生反应他们不能理解所听信息,而能理解的信息很快被遗忘,导致所获取的片面听力信息影响听......
当前,提高学生的口语表达能力是日语教学的一大目标。为了实现这一目标,尝试把同声传译中使用的影子跟读引入日语教学。通过实验证......
本文主要以听解为中心，探讨了日语汉字单词认知过程中影子跟读的应用，具体分三个部分进行论述。第一部分为先行研究。首先根据汉字的......
如何使第二语言水平接近本族语的水平是第二语言学习者的目标。如何提高第二语言学习者的产出质量也一直是研究者们的研究话题。本......
影子练习法（shadow exercise）即跟读训练,就是用同一种语言,完全重复所听到的内容,从而达到再现声原景的目的。本文列举了影子练习法......
处于国际交流日益频繁与密切的当今时代，翻译，尤其是口译在引进国外先进技术和理念方面发挥着极其重要的作用。如何提高日语口译能力......
文章以上海市某本科院校日语专业二年级学生为研究对象，比较了影子跟读与传统跟读的练习效果，得到了如下结论：第一，影子跟读和传统跟读......
影子跟读法是经常应用于同声传译课堂教学的有效方法，在日语学习的初级阶段，很少有教师引导学生做这样的练习。笔者在教学过程中对大......
