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本文顺应国家和地方教育教学改革的大势，通过调研小学数学单点教学研究对教与学的不利影响，从三个方面论述小学数学课程微变革行动研......
基于叶圣陶“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探”自我教育思想,依据本校学生发展需要,落细落实立德树人教育根本任务,......
“微变革、微创新”是近年来在教育教学中最热门的话题。其运用方式虽然看起来零零碎碎,不成体系,却能有效解决教学中出现的实际问......
教育微变革,即对教育理念、方法、策略等方面做一些小幅度的改进或创新,来解决教育实践中存在的问题。近几年来,长沙麓山国际实验......
“微变革、微创新”不求大,一点一滴地研究和解决问题,积微成大,以量变促进质变.“微变革、微创新”,既是行动的指导思想和原则,也......
近年来,以微博、微信、友秘等为代表的微媒体日益普及,现代社会进入了一个以主体大众化、传播瞬时化、信息微型化为基本特征的微时......
校本教研作为一种提升教师队伍素质的有效手段已越来越受到各级部门的重视,我校围绕“学习性认知体验”“主题性过程体验”“方法......
目前的数学教学仍然存在着"教师讲,学生听;教师问,学生答"的教学现象。教师总是喜欢把知识嚼烂了喂给学生,不让学生自已去探究,致......
