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写作是语文的重要组成部分.目前,许多学生在写作时会没有思路,不知道如何写作,思维受到了一定的束缚,写出的文章也比较空洞,毫无新......
本文以“探究电源输出功率的最值问题”为例,谈如何提升学生的思维能力.从思维源头开始,到最终解决问题的整个过程中,教师应该如何......
摘要：新课标指出要注重培养学生反思自己思考过程的意识，通过对解决问题过程的反思，获得解决问题的经验。培养学生的反思的习惯体现了......
摘要：在高中数学教学中，对于学生思维的培养是非常重要的，很多学生在学习过程中都会陷入思维瓶颈，只有帮助他们突破思维瓶颈才能够真正......
不等与相等是两个既对立又统一的整体,而两边夹定理可以有效地把它们统一与串联起来,实现了由不等向相等的有效转变过程,创造性地......
针对非英语专业研究生专业英语学习中的思维瓶颈及其产生原因，结合建构主义知识观、学习观以及教学观对思维能力的培养，本文从建构主......
在思想品德教学中，必须重视思想品德概念教学的系统完整性、全面发散性和德育实践性。在认识了思想品德概念教学特点的基础上，教师要......
高中数学教学过程是师生的思维交往过程。思维过程出现瓶颈将直接影响教学效率。高中数学教学中常见的思维瓶颈有四种：情境数学化中......
2018年高考全国Ⅰ卷物理选择题题很好地体现试题的基础性、综合性、应用性和创新性,命题具有宽、新、活的特征,从命题的角度采用技......
