情感主线相关论文
小学英语教学中，教师需引入多元趣味教法积极迎合学生兴趣和爱好，使其自主生成探究欲望，从而激发内在能动性更快适应语言知识学习。故......
谈及好莱坞中的澳大利亚籍导演,不得不提到的就是巴兹·鲁赫曼,科班出身的他一生仅拍摄有五部影片和一个音乐歌舞类系列剧.但他在......
在初中语文阅读教学中,教师要重视学生的情感培养,借助生活情境,利用移情引领,优选策略,巧妙渗透情感教育,以情激趣,以情促思,以情......
动物隐喻作为艺术作品中的修辞手法,在传统文学与影视作品中较为常见。在美国电影《一条狗的使命》中,创制者通过动物隐喻的手法,......
故事教学在小学英语学习中占据着重要地位,生动有趣的故事情节能激发学生的学习兴趣,使学生在轻松的氛围中学到知识。一个完整的故......
摘要：音乐教育首先是情感的教育。新的音乐课程标准指出，音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程，在教学中......
一条鲜明的教学主线使课堂条理清晰,环环相扣,各项课堂活动将围绕它开展和拓展。本文从设计扎实严谨的知识主线、提高创新的能力主......
情感是写作的源泉,也是文章的灵魂。当下学生作文存在"公式化""程式化"的倾向与作文教学不重视对学生情感的激发、体验、融合有关......
在小学英语教学中，故事教学是一个十分重要的组成部分，它能够很好地激发小学生的学习兴趣，促使学生在轻松愉快的课堂教学氛围中掌握需......
引导学生感受和体验语言文字作品所表现的形象美和情感美是提升语文核心素养的重要途径之一。在阅读教学中,可以抓住情感教育这一......
《再别康桥》是徐志摩的代表诗作,全诗是对"三美理论"的忠实践行。要深入透彻地理解全诗,仅仅分析"三美"是不够的,必须牢牢地把握......
期刊
小学英语故事教学课堂的容量大、难度高,且小学生有注意力保持不够稳定的特点。在故事阅读教学中,对课堂实施科学、艺术的调控,将......
