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1.教学语言要“精” “精”是指教师在一节课中要有选择的一两个关键技能动作,在某一环节只需重点提一个技能动作要求。循序渐进......
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中等职业学校的学生在生产实习中对技能训练非常重视,而形成这种技能的动作规律则有心理学研究的范畴,因此,本文引用辩证的思维方......
本文用文献资料法、调查法,从敬业重德,做好学生学习典范;激情投入,调动学生参与热情;精思妙想,组建模块教学内容;创造机会,搭建培......