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我们认为，改进以及恰当选择一种外语教学法的一个重要条件是，深入研究方法选择的理论和实践，以能针对当时条件选出最好的成套方法。国......
每一种教学法都是为了特定目的进行的,正因如此,很多教学方法的运用都有一定局限性,也很难找到具有普适性的英语教学方法。为此,本......
外语教学是复杂而特殊的动态信息传播过程,本文从语言学和心理学基础两方面对听说法及认知法进行比较,认为外语教学工作者应该采取......
自1986年国务院批准正式成立我国第一个中外合作办学机构以来,伴随着全球化浪潮的逐步推进和国际科技文化交流的不断加强,我国在高......
采用理论联系实际的方法,从图式理论与英语学习者认知结构关系的角度出发,分析各类教学法的不同特点及折衷教学法的优势。......
文章指出折衷教学法即传统语法翻译法与交际教学法相结合运用的外语教学方法,并分析了该教学法的特点及在教学实践中值得注意和探......
新疆的少数民族英语教育具有跨文化的特点,很难找到一种教学方法适应每个学生。折衷教学法融合了中外多种教学法的长处,是最佳选择......
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